Визитка учебного проекта "Школа добрых волшебников"
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Номинация
Исследовательский проект
Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Евсевьева Наталья Георгиевна, МОУ Середкинская СОШ Псковского района Псковской области
Сайт проекта
Сайт проекта "Школа добрых волшебников"
Аннотация проекта
Проект имеет игровой сюжет: детям предлагается роль добрых волшебников, которые не только изучают программный материал, но и совершают добрые дела.
Каждое «волшебство» – конкретное дело, улучшающее окружающий мир, приносящее радость людям, животным, растениям, самим себе. Данный проект представляется обязательным элементом системы экологического воспитания младших школьников, дополняющим курс «Ознакомление с окружающим миром» и внеклассные занятия.
Тема учебного проекта
Школа добрых волшебников
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование навыков бесконфликтного поведения
- Создать условия для развития у детей исследовательской позиции
- Воспитание экологической культуры младших школьников
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
- В социально-трудовой деятельности
- В сфере культурно-досуговой деятельности
- целеполагания и решения проблем
- информационные (умение работать с информацией, осмысливать критически)
- коммуникационные
Методические задачи учебного проекта
- Формирование экологических знаний, умений, навыков
- Обогащение жизненного опыта ребёнка примерами позитивного взаимодействия с окружающей средой
- Развитие эмоционально – чувственной сферы личности младшего школьника в процессе взаимодействия с объектами природной и социальной среды
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Почему все изменяется?
Вопросы учебной темы (проблемные):
Все ли люди одинаково относятся к природе?
Творческое название учебного проекта
- Волшебники - природе
Тематические блоки проекта
- Знакомство со свойствами воздуха, почвы, воды
- Цикл практикумов в природной среде
- Выпуск экологических плакатов и листовок
- Добрые дела
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Свойства почвы
- Свойства воды
- Свойства воздуха
Предметные области
- Окружающий мир
- Технология
- Дополнительное образование
Возраст учащихся
- Начальная школа (2 класс)
Продолжительность работы над проектом
- Работа над проектом ведётся в течение 4 лет
- Ежегодные проекты занимают от 12 до 34 учебных часов