http://letopisi.org/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&feedformat=atomLetopisi.ru - Вклад участника [ru]2024-03-29T14:07:58ZВклад участникаMediaWiki 1.19.24http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%B0_2008-2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2008-2009 год2009-06-10T11:42:17Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>'''Характеристика учреждения и условий его функционирования'''<br />
<br />
<br />
Учредитель: Управление образования Талицкого городского округа;<br />
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5»;<br />
623620 Свердловская область, Талицкий район, поселок Троицкий, ул. Ленина, д.1;<br />
Телефон: 8 (343 71) 4 15 52<br />
e-mail: 283103@mail.ru;<br />
<br />
Численность работников школы – 79 человека<br />
<br />
МОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» находится в центре посёлка Троицкий на территории Троицкой управы Талицкого городского округа. На территории посёлка проживает 11182 человека (на 01.01.07г.), население микрорайона школы составляет почти половину жителей посёлка. <br />
<br />
Базовые предприятия посёлка: Талицкие электрические сети, Талицкий молочный завод, Талицкий мясокомбинат, «Талицкие полимеры», «Агротранс», Автотранспортное предприятие, «Агропромхимия», ООО «Метелица» (Фабрика валяной обуви), Талицкий хлебокомбинат, Сельхозпредприятие ООО «Талицкое», ОАО «Российские железные дороги», с которыми школа имеет разный уровень взаимодействия.<br />
<br />
На территории Троицкой управы имеются предприятия бюджетной сферы: Дом культуры, Дом детского творчества, детские сады, краеведческий музей, предприятие ЖКХ, библиотеки: детская и взрослая, милиция, поселковая больница, пожарная часть.<br />
<br />
Организации, с которыми взаимодействует школа: районный комитет по делам молодёжи, районная избирательная комиссия, районный экологический центр, районный комитет по физкультуре и спорту, центр занятости населения, комиссия по делам несовершеннолетних.<br />
Троицкая школа существует с 1922 года. Преобразована в семилетнюю, а затем в среднюю в 1952 году (Постановление Совета Министров РСФСР № 1654 от 23.12.52 г.).<br />
<br />
Численность обучающихся:<br />
<br />
- на начало учебного года - 695 человек,<br />
<br />
- на конец года – 686 человек. <br />
<br />
В школе учатся дети не только из микрорайона школы, но и из других микрорайонов:п. Маян, г. Талица, микрорайоны РТС, Комплекс,северной части посёлка и из деревень района. <br />
<br />
Характеристика контингента обучающихся по национальностям: русские, татары, чуваши, башкиры, цыгане, мордва, молдаване, украинцы, грузины, азербайджанцы, чеченцы, армяне, белорусы, немцы и др. <br />
<br />
Большинство детей из рабочих семей, часть родителей работают за пределами поселка.70 % родителей ожидают от школы выполнения социального заказа семьи и работают в содружестве с педагогами. 26 % родителей имеют невысокие интеллектуальные и духовные запросы. Работа с такими семьями ведётся в направлении повышения образовательного уровня на основе открытости образовательного процесса для всех субъектов педагогического сообщества (открытые уроки, классные и общешкольные мероприятия, экзамены, конференции, внеклассные мероприятия, дистанционное взаимодействие (общение) через Интернет и т.п.). 4% семей требуют постоянной профилактики социального неблагополучия.<br />
<br />
В 2007 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.<br />
<br />
<br />
'''''Документы.'''''<br />
<br />
<br />
Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5».<br />
Лицензия- серия - А № 146197 от 25 марта 2005 года, регистрационный номер 9107, действительна по 25 марта 2010 года.<br />
<br />
Свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 037699, регистрационный номер 1850 от 01.июня 2005 года.<br />
<br />
Коллективный договор между администрацией и работниками Троицкой средней общеобразовательной школы №5 на 2005 – 2008 гг.<br />
<br />
Форма № ОШ-1;<br />
<br />
Форма № 83 – РИК.<br />
<br />
Диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (выданный Министерством образования и науки Российской Федерации)<br />
<br />
<br />
'''''Показатели'''''<br />
<br />
<br />
Численность обучающихся на конец года – 686 человек:<br />
<br />
1-я ступень – 269 человека,<br />
<br />
2-я ступень – 330 человека,<br />
<br />
3-я ступень – 87 человек.<br />
<br />
Количество классов – 32.<br />
<br />
Соотношение учащихся, проживающих в районе учреждения и проживающих в других территориях, - <br />
78% и 22%; <br />
<br />
Численность персонала – 26 человека.<br />
<br />
Учителей – 53 человека.<br />
<br />
'''Образовательная политика'''<br />
<br />
Педколлектив школы видит своё предназначение в реализации государственной образовательной политики, в предоставлении качественных образовательных услуг, в формировании ключевых компетенций учащихся.<br />
<br />
Принципы деятельности:<br />
<br />
• Предоставление равных возможностей для всех учащихся в получении качественного образования.<br />
<br />
• Объективность в оценивании уровня знаний обучающихся.<br />
<br />
• Преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования.<br />
<br />
• Обеспечение социальной защищенности обучающихся.<br />
<br />
• Сохранение психического и физического здоровья обучающихся.<br />
<br />
'''Цели работы школы:'''<br />
<br />
1. Осуществление и развитие инновационной деятельности школы на основе компетентностного подхода.<br />
<br />
2. Качественная и оптимальная реализация как традиционных, так и новых образовательных услуг.<br />
<br />
3. Взаимодействие и сотрудничество всех субъектов образовательного сообщества посёлка на новой концептуальной основе.<br />
<br />
4. Формирование культуры здоровья через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
'''Задачи работы школы:'''<br />
<br />
<br />
1. Продолжить техническое переоснащение учебных кабинетов и других школьных помещений.<br />
<br />
2. Обеспечить условия для реализации новых подходов к содержанию образования и организации образовательного процесса школы.<br />
<br />
3. Организовать работу информационно-аналитического центра (с целью системного анализа, своевременной корректировки деятельности по управлению школой).<br />
<br />
4. Продолжить разработку надпредметных программ.<br />
<br />
5. Совершенствовать и реализовывать образовательные программы школы:<br />
<br />
• «Информатизация школы как условие модернизации образовательного процесса».<br />
<br />
• «Риторизация образовательного процесса как один из механизмов реализации образовательной программы школы».<br />
<br />
• «Интеграция предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов».<br />
<br />
• «Экологизация как необходимое условие формирования экологической культуры человека».<br />
<br />
6. Повышать педагогическую квалификацию, методический уровень и профессиональное мастерство каждого учителя.<br />
<br />
7. Продолжить формирование:<br />
<br />
• ИКТ – компетентности педагогов и учащихся;<br />
<br />
• компетентностей в сферах: социально-трудовой, коммуникативной, предметной, познавательной, поисковой деятельности;<br />
<br />
• положительной мотивации к учебной деятельности.<br />
<br />
8. Разработать программу по взаимодействию всех субъектов педагогического сообщества посёлка.<br />
<br />
9. Организовать профильное обучение.<br />
<br />
10. Сохранять здоровье и психику ребёнка, формирующегося в условиях стремительного роста информации, стрессов, экологического дисбаланса.<br />
<br />
11. Способствовать возрождению семьи как основы сохранения достоинства и здоровья ребёнка.<br />
<br />
'''Методическая тема работы школы: «Внедрение НИТ в образовательный процесс школы с целью повышения качества обучения и воспитания обучающихся».'''<br />
<br />
'''Формы методической работы:'''<br />
<br />
1. Тематические педсоветы.<br />
<br />
2. Методический совет.<br />
<br />
3. Научно-методический совет.<br />
<br />
4. Школьные методические объединения.<br />
<br />
5. Творческие отчеты учителей.<br />
<br />
6. Педагогические чтения.<br />
<br />
7. Предметные декады.<br />
<br />
8. Семинары – тренинги.<br />
<br />
9. Деловая игра.<br />
<br />
10. Взаимопосещение уроков.<br />
<br />
11. Консультации по организации и проведению урока.<br />
<br />
12. Аттестация педагогических и руководящих работников.<br />
<br />
13. Курсовая переподготовка.<br />
<br />
'''Основными направлениями деятельности школы являются:'''<br />
<br />
• Развитие материально-технической базы ОУ.<br />
<br />
• Организационно-методическое, информационное обеспечение ОУ.<br />
<br />
• Развитие образовательной среды на основе информатизации, интеграции, экологизации и риторизации.<br />
<br />
• Воспитание школьников как первостепенный приоритет в образовании.<br />
<br />
• Сохранение психического и физического здоровья школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
Обучение детей носит личностно-ориентированный характер активно создаются условия для самостоятельного самоопределения личности, становления её социальной компетентности, гражданской ответственности.<br />
<br />
В Учебном плане сохраняется в необходимом объеме и содержании, являющееся обязательным для каждой ступени развития, соблюдаются сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами, между обязательными и предметами по выбору.<br />
<br />
Школа предоставляет учащимся выбор предметов, стараясь удовлетворить запросы обучающихся и их родителей.<br />
<br />
Ежегодно проводятся презентации спецкурсов, факультативов с целью формирования школьного компонента.<br />
<br />
'''Школьный компонент представлен такими спецкурсами:'''<br />
<br />
• Практическая экология.<br />
• Информатика.<br />
• Ритмика и танец.<br />
• Русская словесность.<br />
• Твое здоровье.<br />
• Русский фольклор.<br />
• Астрономия.<br />
• Керамическая игрушка.<br />
• Решение задач по химии повышенной сложности.<br />
• Информатика и ИКТ.<br />
• Декоративно-прикладное искусство.<br />
• Углубленные курсы по литературе, биологии, химии, математике, физике.<br />
• Основы сайтостроения.<br />
• Черчение.<br />
<br />
Учебный план школы осуществляет дифференциацию и индивидуализацию образования также и через факультативные и индивидуальные занятия.<br />
<br />
Для формирования гармонично развитой личности процесс образования в школе строится таким образом, что элементы естественнонаучной и гуманитарной составляющих мировой культуры образовывают цельный образ реальности. Это достигается с помощью интегративных подходов в рассмотрении фундаментальных научных понятий, идей, представлений.<br />
В школе активно осуществляются межпредметные связи. Через логическую перестройку методов обучения осуществляется не только перенос знаний из одной предметной области в другую, но и применение знаний в новых условиях.<br />
<br />
'''Разработаны методические критерии следующих нетрадиционных педагогических форм:'''<br />
<br />
- урока-диалога;<br />
<br />
- интегрированного дня;<br />
<br />
- межпредметных семинаров;<br />
<br />
- конференций;<br />
<br />
- лекций;<br />
<br />
- олимпиад;<br />
<br />
- интеллектуального марафона и др.<br />
<br />
<br />
В школе активно создаются условия для оптимизации ОП (образовательного процесса) на основе межпредметной интеграции и интеграции ИКТ (информационные коммуникационные технология) и интерактивных технологий в учебный процесс. Формируется школьное информационное пространство на основе интегрированного информационного продукта «КМ – школа». Например, учащиеся и педагоги стали активными участниками Недели инноваций.<br />
Проведение недели инноваций даёт педагогическому коллективу школы мощный толчок для дальнейшего развития творческого подхода, применения информационных и интерактивных технологий в ОП, освоению Интернета.<br />
<br />
'''В школе осуществляется деятельностный подход к организации ОП на основе проектной деятельности:'''<br />
Урочная проектная деятельность<br />
Предпрофильные ориентационные курсы<br />
Исследовательская деятельность<br />
Участие в школьных и областных конкурсах проектов<br />
Участие в работе школьного научного общества «Квант»<br />
Участие в районной научно-практической конференции учащихся<br />
Организация и проведение экспериментального исследования поэтапного экзамена.<br />
<br />
Учащиеся имеют возможность продемонстрировать сформированные компетенции при участии в:<br />
интеллектуальном марафоне<br />
интеллектуальных чтениях<br />
внеклассной деятельности (экскурсии, беседы, театральные представления)<br />
работе «малого» физфака (защита исследовательских проектов).<br />
<br />
При этом учащиеся представляют результаты своей деятельности в разных формах с использованием информационных технологий:<br />
Проект<br />
Презентация<br />
Видеоролик<br />
Интерактивный тест (в среде Excel, Power Point)<br />
База знаний (данных)<br />
Web – страница (сайт)<br />
Программа на языке программирования<br />
Буклет<br />
Информационный лист<br />
Газета<br />
Прибор (процесс изготовления прибора с использованием презентации)<br />
Реферат<br />
Рецензия<br />
Аннотация<br />
Эссе<br />
Отчёт о лабораторной работе, экскурсии и экспериментальном исследовании.<br />
<br />
Одним из приоритетных направлений образования нашей школы является экологизация ОП, целью которого является формирование у учащихся навыков экологической культуры, сознания, мышления.Стало традицией проводить общешкольный праздник День Земли.<br />
В школе создано и активно развивается ученическое экологическое объединение «РЭП». Проводится эколого-просветительская деятельность, осуществляется исследовательская работа, формируется здоровый образ жизни.<br />
<br />
<br />
В школе имеются разработанные Критерии результатов практической деятельности по реализации Программы развития-5 по основным направлениям:<br />
<br />
Уровень обученности,<br />
<br />
Уровень овладения способами деятельности, <br />
<br />
Качество преподавания, <br />
<br />
Использование инновационных технологий обучения,<br />
<br />
Показатели достижений обучающихся. <br />
<br />
'''Система оценки (менеджмента) качества''' <br />
<br />
Используемые технологии:<br />
<br />
• Развивающего обучения,<br />
<br />
• Личностно-ориентированного,<br />
<br />
• Модульного обучения,<br />
<br />
• Развития критического мышления,<br />
<br />
• Стимулирование познавательной деятельности учащихся,<br />
<br />
• Здоровьесберегающие технологии,<br />
<br />
• Метод проекта.<br />
<br />
'''Условия организации образовательного процесса''' <br />
<br />
В школе кабинетная система – 16 кабинетов. Большая часть кабинетов оснащена компьютерной техникой, современной мебелью.<br />
<br />
При поступлении в школу необходимы заявление от родителей, личное дело, медицинская карта обучающегося.<br />
<br />
Режим работы: Шестидневная рабочая неделя. Две смены.<br />
<br />
Продолжительность перемен – 10, 15, 20 минут.<br />
<br />
Выходной – воскресенье.<br />
<br />
11 обучающихся школы с ограниченными возможностями здоровья обучаются на дому.<br />
<br />
Режим охраны и допусков:<br />
<br />
• Кнопка экстренного вызова,<br />
<br />
• Сторожа.<br />
<br />
'''Содержание образования (Образовательная программа)'''<br />
<br />
Учебный план школы сформирован на основе Закона РФ «Об образовании», Базисного учебного плана ОУ Свердловской области (2005г.), Государственного образовательного стандарта (национально-региональный компонент), Программы развития образования области, района, Программы – 5 развития школы, Приказа 13-д от 07.05.2005г. «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Свердловской области».<br />
<br />
Проведенная аналитическая работа (данные изучения образовательных потребностей учащихся и их родителей, результаты итоговой аттестации учащихся, итоги трудоустройства выпускников, мониторинга качества образования, результаты годовых контрольных работ) поможет скорректировать учебный план на 2009-2010 учебный год. Направленность нового учебного плана соответствует предназначению школы с учётом образовательных потребностей родителей и учащихся.<br />
<br />
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования.<br />
<br />
I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).<br />
<br />
II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).<br />
<br />
III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).<br />
<br />
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.<br />
<br />
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. <br />
<br />
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам введены предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. <br />
<br />
Впервые в этом учебном году:<br />
<br />
- для учащихся 8-х и 10-х классов открылся IT-класс (дистанционное обучение в "Школьном университете");<br />
<br />
- учащиеся 10-х классов смогли выбрать элективные курсы (биология, химия, история, обществознание, английский язык, физика);<br />
<br />
- начала выходить ежемесячная школьная газета "Калейдоскоп" (Тираж 80 экземпляров);<br />
<br />
- начал работать школьный сайт. <br />
<br />
'''Деятельность школы направлена на:'''<br />
<br />
- формирование общей культуры обучающихся на основе обязательного минимума общеобразовательных программ;<br />
<br />
- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня на основе удовлетворения личностных запросов;<br />
<br />
- охрану здоровья и жизни обучающихся;<br />
<br />
- адаптацию обучающихся к жизни в обществе;<br />
<br />
- воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободе человека, любви к окружающей природе, семье;<br />
<br />
- на формирование внутренней потребности в знаниях;<br />
<br />
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками школы;<br />
<br />
- обеспечение прав обучающихся на удовлетворение обязательных и дополнительных образовательных услуг.<br />
<br />
Содержание общего образования в школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных программ, курсов, дисциплин.<br />
<br />
Образовательные программы, реализуемые в школе, направлены на:<br />
<br />
- формирование у обучающихся современной научной картины мира;<br />
<br />
- формирование человека и гражданина, готового к творческой деятельности<br />
<br />
- интеграцию личности в систему мировой и национальной культуры;<br />
<br />
- решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе;<br />
<br />
- решение задач речевой, коммуникативной и социальной компетентности;<br />
<br />
- освоение информационных технологий.<br />
<br />
Обучение детей носит личностно-ориентированный характер, активно создаются условия для самостоятельного самоопределения личности, становления её социальной компетентности, гражданской ответственности.<br />
<br />
В школе имеются кадры с достаточно творческим потенциалом и высокой квалификацией. Качественное преподавание гарантируется.<br />
Количество иностранных языков – 2 (немецкий, английский).<br />
Инновационная образовательная программа:<br />
«Информатизация школы как условие модернизации образовательного процесса».<br />
Детское научное общество «Квант».<br />
<br />
Вся внеучебная деятельность организована с 1 сентября по июль, включая 12 станций.<br />
<br />
Особая роль отводится духовному воспитанию личности, становлению нравственного облика Человека. Основная задача педагога – создание культурной среды развития личности ребенка и оказание ему помощи в выборе ценностей, среды жизнедеятельности и способов самореализации в культуре.<br />
<br />
Для школы Годовой Круг Праздников и Традиций является неотъемлемой составной частью концепции и программы развития школы, элементом системы управления, средством духовного и деятельного единения педагогов и учащихся. <br />
<br />
№ Месяц Мероприятие<br />
<br />
1. Сентябрь День знаний.<br />
<br />
2. Сентябрь Турслет.<br />
<br />
3. Октябрь День пожилого человека.<br />
<br />
4. Октябрь День памяти Сергея Москвина.<br />
<br />
5. Октябрь Осенний бал.<br />
<br />
6. Декабрь Новогодние праздники.<br />
<br />
7. Февраль Вечер встречи выпускников школы.<br />
<br />
8. Февраль А ну-ка, парни! Месячник патриотического воспитания.<br />
<br />
<br />
9. Март Масленица.<br />
<br />
10. Май Три Музы.<br />
<br />
12. Май Общешкольная конференция. (Принято решение ввести в школе форму).<br />
<br />
13. Май Праздники Чести.<br />
<br />
Коллектив учителей много внимания уделяет патриотическому воспитанию учащихся, формируя тем самым любовь к малой родине, семье школе.<br />
<br />
Подготовка всех общешкольных дел требует не только участия учителей, но и активной деятельности учащихся. Деятельность личности по добросовестному выполнению поручения формирует ответстве нное отношение к порученному делу, навык самоконтроля и требовательности к себе.<br />
<br />
<br />
'''Учебные достижения обучающихся''' <br />
<br />
Результаты ЕГЭ <br />
<br />
- по русскому языку – сдали все 40 выпускников;<br />
<br />
- по математике – <br />
<br />
- по биологии – 3человека сдали экзамен;<br />
<br />
- по информатике –9 учащихся успешно сдали экзамен;<br />
<br />
- по обществознанию<br />
<br />
- по химии<br />
<br />
- по физике<br />
<br />
- по английскому языку<br />
<br />
- по истории<br />
<br />
<br />
<br />
'''Внеучебные достижения учащихся''' <br />
<br />
Главным спортивным достижением года стала победа (1 место) в 60-ой легкоатлетической эстафете на приз газеты "Сельская новь".<br />
<br />
В районном первенстве района по волейболу команда девушек (7 класс) заняла 2 место.<br />
<br />
В районном конкурсе патриотической песни учащиеся школы заняли 1 и 2 места.<br />
<br />
Команда школы на районном слете юнармейских отрядов заняла 1 место.<br />
<br />
<br />
'''Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья''' <br />
<br />
В школе работает медицинский работник (фльдшер), логопед.<br />
Принята и активно внедряется Программа внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.<br />
Регулярно проводятся медицинские осмотры обучающихся специалистами ЦРБ.<br />
<br />
<br />
'''Социальное партнерство, сетевое взаимодействие''' <br />
<br />
Школа имеет особый статус – является базовой площадкой Института развития регионального образования по проекту «Оптимизация образовательного процесса на основе информационных технологий». <br />
<br />
Имеет договор о сотрудничестве с физическим факультетом УрГПУ о прохождении педагогической практики студентов на базе школы под руководством высококвалифицированных педагогов.<br />
<br />
В 2008 - 2009 учебном году школа сотрудничала с Екатеринбургским колледжем транспорртного строительства.<br />
<br />
С 2007 года Школа совместно с Талицкими электрическими сетями (филиал ОАО «Свердловэнерго») организовала работу класса «Введение в профессию электромонтера».</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8BТроицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Приказы2009-06-10T06:13:09Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Приказобоплате.jpg]]<br />
<br />
'''Выписка из Протокола заседаний Совета школы № 4 от 20 декабря 2009 года.'''<br />
<br />
20 декабря состоялось заседание Совета школы, на котором присутствовали представители от учителей, обучающихся и родителей. Один из вопросов повестки дня был следующий: Обсуждение Проекта положения о стимулировании работников МОУ «Троицкая СОШ №5». По данному вопросу выступила директор школы Чернова С.Ю., которая познакомила присутствующих с Проектом. В результате обсуждения пришли к выводу, что при оценке деятельности учителя необходимо учитывать мнение родителей и учащихся. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Лицо школы]]</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8BТроицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Приказы2009-06-10T05:34:54Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Приказобоплате.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Лицо школы]]</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%B0_2008-2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2008-2009 год2009-06-10T05:32:42Z<p>Чернова Светлана: Новая: '''Характеристика учреждения и условий его функционирования''' Учредитель: Управление образования Та...</p>
<hr />
<div>'''Характеристика учреждения и условий его функционирования'''<br />
<br />
<br />
Учредитель: Управление образования Талицкого городского округа;<br />
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5»;<br />
623620 Свердловская область, Талицкий район, поселок Троицкий, ул. Ленина, д.1;<br />
Телефон: 8 (343 71) 4 15 52<br />
e-mail: 283103@mail.ru;<br />
<br />
Численность персонала – 72 человека<br />
<br />
МОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» находится в центре посёлка Троицкий на территории Троицкой управы Талицкого городского округа. На территории посёлка проживает 11182 человека (на 01.01.07г.), население микрорайона школы составляет почти половину жителей посёлка. <br />
<br />
Базовые предприятия посёлка: Талицкие электрические сети, Талицкий молочный завод, Талицкий мясокомбинат, «Талицкие полимеры», «Агротранс», Автотранспортное предприятие, «Агропромхимия», ООО «Метелица» (Фабрика валяной обуви), Талицкий хлебокомбинат, Сельхозпредприятие ООО «Талицкое», ОАО «Российские железные дороги», с которыми школа имеет разный уровень взаимодействия.<br />
<br />
На территории Троицкой управы имеются предприятия бюджетной сферы: Дом культуры, Дом детского творчества, детские сады, краеведческий музей, предприятие ЖКХ, библиотеки: детская и взрослая, милиция, поселковая больница, пожарная часть.<br />
<br />
Организации, с которыми взаимодействует школа: районный комитет по делам молодёжи, районная избирательная комиссия, районный экологический центр, районный комитет по физкультуре и спорту, центр занятости населения, комиссия по делам несовершеннолетних.<br />
Троицкая школа существует с 1922 года. Преобразована в семилетнюю, а затем в среднюю в 1952 году (Постановление Совета Министров РСФСР № 1654 от 23.12.52 г.).<br />
<br />
Численность обучающихся:<br />
<br />
- на начало учебного года - 711человек,<br />
<br />
- на конец года – 705 человек. <br />
<br />
В школе учатся дети не только из микрорайона школы, но и из других микрорайонов:п. Маян, г. Талица, микрорайоны РТС, Комплекс,северной части посёлка и из деревень района. <br />
<br />
Характеристика контингента обучающихся по национальностям: русские, татары, чуваши, башкиры, цыгане, мордва, молдаване, украинцы, грузины, азербайджанцы, чеченцы, армяне, белорусы, немцы и др. <br />
<br />
Большинство детей из рабочих семей, часть родителей работают за пределами поселка.70 % родителей ожидают от школы выполнения социального заказа семьи и работают в содружестве с педагогами. 26 % родителей имеют невысокие интеллектуальные и духовные запросы. Работа с такими семьями ведётся в направлении повышения образовательного уровня на основе открытости образовательного процесса для всех субъектов педагогического сообщества (открытые уроки, классные и общешкольные мероприятия, экзамены, конференции, внеклассные мероприятия, дистанционное взаимодействие (общение) через Интернет и т.п.). 4% семей требуют постоянной профилактики социального неблагополучия.<br />
<br />
В 2007 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.<br />
<br />
<br />
'''''Документы.'''''<br />
<br />
<br />
Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5».<br />
Лицензия- серия - А № 146197 от 25 марта 2005 года, регистрационный номер 9107, действительна по 25 марта 2010 года.<br />
<br />
Свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 037699, регистрационный номер 1850 от 01.июня 2005 года.<br />
<br />
Коллективный договор между администрацией и работниками Троицкой средней общеобразовательной школы №5 на 2005 – 2008 гг.<br />
<br />
Форма № ОШ-1;<br />
<br />
Форма № 83 – РИК.<br />
<br />
Диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (выданный Министерством образования и науки Российской Федерации)<br />
<br />
<br />
'''''Показатели'''''<br />
<br />
<br />
Численность обучающихся на конец года – 705 человек:<br />
<br />
1-я ступень – 252 человека,<br />
<br />
2-я ступень – 354 человека,<br />
<br />
3-я ступень – 99 человек.<br />
<br />
Количество классов – 32.<br />
<br />
Соотношение учащихся, проживающих в районе учреждения и проживающих в других территориях, - <br />
78% и 22%; <br />
<br />
Численность персонала – 72 человека.<br />
<br />
Учителей – 52 человека.<br />
<br />
'''Образовательная политика'''<br />
<br />
Педколлектив школы видит своё предназначение в реализации государственной образовательной политики, в предоставлении качественных образовательных услуг, в формировании ключевых компетенций учащихся.<br />
<br />
Принципы деятельности:<br />
<br />
• Предоставление равных возможностей для всех учащихся в получении качественного образования.<br />
<br />
• Объективность в оценивании уровня знаний обучающихся.<br />
<br />
• Преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования.<br />
<br />
• Обеспечение социальной защищенности обучающихся.<br />
<br />
• Сохранение психического и физического здоровья обучающихся.<br />
<br />
'''Цели работы школы:'''<br />
<br />
1. Осуществление и развитие инновационной деятельности школы на основе компетентностного подхода.<br />
<br />
2. Качественная и оптимальная реализация как традиционных, так и новых образовательных услуг.<br />
<br />
3. Взаимодействие и сотрудничество всех субъектов образовательного сообщества посёлка на новой концептуальной основе.<br />
<br />
4. Формирование культуры здоровья через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
'''Задачи работы школы:'''<br />
<br />
<br />
1. Продолжить техническое переоснащение учебных кабинетов и других школьных помещений.<br />
<br />
2. Обеспечить условия для реализации новых подходов к содержанию образования и организации образовательного процесса школы.<br />
<br />
3. Организовать работу информационно-аналитического центра (с целью системного анализа, своевременной корректировки деятельности по управлению школой).<br />
<br />
4. Продолжить разработку надпредметных программ.<br />
<br />
5. Совершенствовать и реализовывать образовательные программы школы:<br />
<br />
• «Информатизация школы как условие модернизации образовательного процесса».<br />
<br />
• «Риторизация образовательного процесса как один из механизмов реализации образовательной программы школы».<br />
<br />
• «Интеграция предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов».<br />
<br />
• «Экологизация как необходимое условие формирования экологической культуры человека».<br />
<br />
6. Повышать педагогическую квалификацию, методический уровень и профессиональное мастерство каждого учителя.<br />
<br />
7. Продолжить формирование:<br />
<br />
• ИКТ – компетентности педагогов и учащихся;<br />
<br />
• компетентностей в сферах: социально-трудовой, коммуникативной, предметной, познавательной, поисковой деятельности;<br />
<br />
• положительной мотивации к учебной деятельности.<br />
<br />
8. Разработать программу по взаимодействию всех субъектов педагогического сообщества посёлка.<br />
<br />
9. Организовать профильное обучение.<br />
<br />
10. Сохранять здоровье и психику ребёнка, формирующегося в условиях стремительного роста информации, стрессов, экологического дисбаланса.<br />
<br />
11. Способствовать возрождению семьи как основы сохранения достоинства и здоровья ребёнка.<br />
<br />
'''Методическая тема работы школы: «Внедрение НИТ в образовательный процесс школы с целью повышения качества обучения и воспитания обучающихся».'''<br />
<br />
'''Формы методической работы:'''<br />
<br />
1. Тематические педсоветы.<br />
<br />
2. Методический совет.<br />
<br />
3. Научно-методический совет.<br />
<br />
4. Школьные методические объединения.<br />
<br />
5. Творческие отчеты учителей.<br />
<br />
6. Педагогические чтения.<br />
<br />
7. Предметные декады.<br />
<br />
8. Семинары – тренинги.<br />
<br />
9. Деловая игра.<br />
<br />
10. Взаимопосещение уроков.<br />
<br />
11. Консультации по организации и проведению урока.<br />
<br />
12. Аттестация педагогических и руководящих работников.<br />
<br />
13. Курсовая переподготовка.<br />
<br />
'''Основными направлениями деятельности школы являются:'''<br />
<br />
• Развитие материально-технической базы ОУ.<br />
<br />
• Организационно-методическое, информационное обеспечение ОУ.<br />
<br />
• Развитие образовательной среды на основе информатизации, интеграции, экологизации и риторизации.<br />
<br />
• Воспитание школьников как первостепенный приоритет в образовании.<br />
<br />
• Сохранение психического и физического здоровья школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
Обучение детей носит личностно-ориентированный характер активно создаются условия для самостоятельного самоопределения личности, становления её социальной компетентности, гражданской ответственности.<br />
<br />
В Учебном плане сохраняется в необходимом объеме и содержании, являющееся обязательным для каждой ступени развития, соблюдаются сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами, между обязательными и предметами по выбору.<br />
<br />
Школа предоставляет учащимся выбор предметов, стараясь удовлетворить запросы обучающихся и их родителей.<br />
<br />
Ежегодно проводятся презентации спецкурсов, факультативов с целью формирования школьного компонента.<br />
<br />
'''Школьный компонент представлен такими спецкурсами:'''<br />
<br />
• Практическая экология.<br />
• Информатика.<br />
• Ритмика и танец.<br />
• Русская словесность.<br />
• Путешествие по карте.<br />
• Биология растений.<br />
• Астрономия.<br />
• Керамическая игрушка.<br />
• Решение уравнений и неравенств.<br />
• Информатика и ИКТ.<br />
• Декоративно-прикладное искусство.<br />
• Углубленные курсы по литературе, биологии, химии, математике.<br />
• Сочинение как риторический жанр.<br />
• Черчение.<br />
• Основы генетики и геномики.<br />
• Стилистика.<br />
<br />
Для детей с ослабленным здоровьем сформированы 2 группы (5-9, 10-11 классы), в которых учащиеся будут заниматься по программе общефизической подготовки.<br />
<br />
Учебный план школы осуществляет дифференциацию и индивидуализацию образования также и через факультативные и индивидуальные занятия.<br />
<br />
Для формирования гармонично развитой личности процесс образования в школе строится таким образом, что элементы естественнонаучной и гуманитарной составляющих мировой культуры образовывают цельный образ реальности. Это достигается с помощью интегративных подходов в рассмотрении фундаментальных научных понятий, идей, представлений.<br />
В школе активно осуществляются межпредметные связи. Через логическую перестройку методов обучения осуществляется не только перенос знаний из одной предметной области в другую, но и применение знаний в новых условиях.<br />
<br />
'''Разработаны методические критерии следующих нетрадиционных педагогических форм:'''<br />
<br />
- урока диалога;<br />
<br />
- интегрированного дня;<br />
<br />
- межпредметных семинаров;<br />
<br />
- конференций;<br />
<br />
- лекций;<br />
<br />
- олимпиад;<br />
<br />
- интеллектуального марафона и др.<br />
<br />
<br />
В школе активно создаются условия для оптимизации ОП (образовательного процесса) на основе межпредметной интеграции и интеграции ИКТ (информационные коммуникационные технология) и интерактивных технологий в учебный процесс. Формируется школьное информационное пространство на основе интегрированного информационного продукта «КМ – школа». Например, учащиеся и педагоги стали активными участниками Недели инноваций.<br />
Проведение недели инноваций даёт педагогическому коллективу школы мощный толчок для дальнейшего развития творческого подхода, применения информационных и интерактивных технологий в ОП, освоению Интернета.<br />
<br />
'''В школе осуществляется деятельностный подход к организации ОП на основе проектной деятельности:'''<br />
Урочная проектная деятельность<br />
Предпрофильные ориентационные курсы<br />
Исследовательская деятельность<br />
Участие в школьных и областных конкурсах проектов<br />
Участие в работе школьного научного общества «Квант»<br />
Участие в районной научно-практической конференции учащихся<br />
Организация и проведение экспериментального исследования поэтапного экзамена.<br />
<br />
Учащиеся имеют возможность продемонстрировать сформированные компетенции при участии в:<br />
интеллектуальном марафоне<br />
интеллектуальных чтениях<br />
внеклассной деятельности (экскурсии, беседы, театральные представления)<br />
работе «малого» физфака (защита исследовательских проектов).<br />
<br />
При этом учащиеся представляют результаты своей деятельности в разных формах с использованием информационных технологий:<br />
Проект<br />
Презентация<br />
Видеоролик<br />
Интерактивный тест (в среде Excel, Power Point)<br />
База знаний (данных)<br />
Web – страница (сайт)<br />
Программа на языке программирования<br />
Буклет<br />
Информационный лист<br />
Газета<br />
Прибор (процесс изготовления прибора с использованием презентации)<br />
Реферат<br />
Рецензия<br />
Аннотация<br />
Эссе<br />
Отчёт о лабораторной работе, экскурсии и экспериментальном исследовании.<br />
<br />
Одним из приоритетных направлений образования нашей школы является экологизация ОП, целью которого является формирование у учащихся навыков экологической культуры, сознания, мышления.<br />
<br />
Например, в школе создано и активно развивается ученическое экологическое объединение «РЭП». Проводится эколого-просветительская деятельность, осуществляется исследовательская работа, формируется здоровый образ жизни.<br />
<br />
<br />
Другим направлением работы школы является риторизация ОП как один из механизмов реализации Образовательной программы школы. Учащиеся овладевают риторическими понятиями, знакомятся с риторическими жанрами. Полученные знания и умения применяют для более успешного освоения других учебных предметов.<br />
<br />
<br />
'''Ведущие формы и методы работы:'''<br />
<br />
• Организация групповых взаимодействий в учебной деятельности (метод проектов);<br />
<br />
• Индивидуальная и коллективная речемыслительная деятельность (беседы, ролевые, деловые, ситуативные и коммуникативные игры, диспуты, дебаты, лекции, конкурсы, семинарские занятия, НПК, исследовательская деятельность и т.п.);<br />
<br />
• Риторические практикумы, тренинги;<br />
<br />
• Индивидуальное творчество;<br />
<br />
• Наблюдения над чужой и собственной речью (редактирование речевых высказываний);<br />
<br />
• Риторические фестивали;<br />
<br />
• Сотрудничество с местными СМИ, выпуск школьной газеты;<br />
<br />
• Коллективная разработка сценариев творческих мероприятий в учебной деятельности;<br />
<br />
• Рефлексия.<br />
<br />
Контрольные показатели (уровни), используемые для оценки эффективности деятельности:<br />
<br />
- оптимальный,<br />
<br />
- достаточный, <br />
<br />
- критический.<br />
<br />
В школе имеются разработанные Критерии результатов практической деятельности по реализации Программы развития-5 по основным направлениям:<br />
<br />
Уровень обученности,<br />
<br />
Уровень овладения способами деятельности, <br />
<br />
Качество преподавания, <br />
<br />
Использование инновационных технологий обучения,<br />
<br />
Показатели достижений обучающихся. <br />
<br />
'''Система оценки (менеджмента) качества''' <br />
<br />
Используемые технологии:<br />
<br />
• Развивающего обучения,<br />
<br />
• Личностно-ориентированного,<br />
<br />
• Модульного обучения,<br />
<br />
• Развития критического мышления,<br />
<br />
• Стимулирование познавательной деятельности учащихся,<br />
<br />
• Здоровьесберегающие технологии,<br />
<br />
• Метод проекта.<br />
<br />
'''Условия организации образовательного процесса''' <br />
<br />
В школе кабинетная система – 16 кабинетов. Большая часть кабинетов оснащена компьютерной техникой, современной мебелью.<br />
<br />
При поступлении в школу необходимы заявление от родителей, личное дело, медицинская карта обучающегося.<br />
<br />
Режим работы: Шестидневная рабочая неделя. Две смены.<br />
<br />
Продолжительность перемен – 10, 15, 20 минут.<br />
<br />
Выходной – воскресенье.<br />
<br />
10 обучающихся школы с ограниченными возможностями здоровья обучаются на дому.<br />
<br />
Режим охраны и допусков:<br />
<br />
• Кнопка экстренного вызова,<br />
<br />
• Вневедомственная охрана,<br />
<br />
• Сторожа.<br />
<br />
'''Содержание образования (Образовательная программа)'''<br />
<br />
Учебный план школы сформирован на основе Закона РФ «Об образовании», Базисного учебного плана ОУ Свердловской области (2005г.), Государственного образовательного стандарта (национально-региональный компонент), Программы развития образования области, района, Программы – 5 развития школы, Приказа 13-д от 07.05.2005г. «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Свердловской области».<br />
<br />
Проведенная аналитическая работа (данные изучения образовательных потребностей учащихся и их родителей, результаты итоговой аттестации учащихся, итоги трудоустройства выпускников, мониторинга качества образования, результаты годовых контрольных работ и результаты Областного образовательного проекта «ОКР») помогла скорректировать учебный план на 2007-2008 учебный год. Направленность нового учебного плана соответствует предназначению школы с учётом образовательных потребностей родителей и учащихся.<br />
<br />
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования.<br />
<br />
I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).<br />
<br />
II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).<br />
<br />
III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).<br />
<br />
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.<br />
<br />
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. <br />
<br />
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам введены предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. <br />
<br />
В этом учебном году продолжено в 9-х классах предпрофильное обучение. Учащимся предложены для прослушивания по предпрофильному обучению курсы по истории, информатике, литературе и биологии. Задача учителей – помочь учащимся сделать правильный выбор профиля на III ступени обучения. Учащимся должна быть предоставлена яркая и убедительная информация об указанных учебных дисциплинах. <br />
<br />
Учащиеся 10-х классов сделали выбор в пользу профильного обучения. В школе организовано функционирование классов со следующей ориентацией:<br />
<br />
- на углубленное изучение предметов физико-математического направления (10 «Б»);<br />
<br />
- на углубленное изучение предметов гуманитарного направления (10 «А»).<br />
<br />
Целью профильного обучения является обеспечение устойчивого функционирования профильных классов в школе, создание условий для реализации государственной образовательной политики в интересах граждан, общества и государства и формирование ответственности всех субъектов образовательной деятельности за образование старшеклассников в соответствии с их индивидуальными интересами и намерениями в отношении профессионального самоопределения.<br />
<br />
Класс физико-математического направления нацелен формировать интеллектуальный, технически грамотный потенциал общества, владеющий современными информационными технологиями. Профильными учебными предметами здесь являются математика (6 часов), физика (4 часа), информатика и ИКТ (4часа).<br />
<br />
Класс с гуманитарным направлением обучения нацелен формировать интеллигентный, духовно богатый, творческий потенциал общества. Профильными предметами здесь являются русский язык (3 часа), литература (5 часов), история (4 часа).<br />
<br />
Учащимся 10-х классов в этом году предлагается курс введения в профессию, работу которого организует администрация Талицких электрических сетей. Открывается класс электромонтёров по эксплуатации распределительных сетей. Заниматься учащиеся будут по субботам.<br />
<br />
'''Деятельность школы направлена на:'''<br />
<br />
- формирование общей культуры обучающихся на основе обязательного минимума общеобразовательных программ;<br />
<br />
- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня на основе удовлетворения личностных запросов;<br />
<br />
- охрану здоровья и жизни обучающихся;<br />
<br />
- адаптацию обучающихся к жизни в обществе;<br />
<br />
- воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободе человека, любви к окружающей природе, семье;<br />
<br />
- на формирование внутренней потребности в знаниях;<br />
<br />
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками школы;<br />
<br />
- обеспечение прав обучающихся на удовлетворение обязательных и дополнительных образовательных услуг.<br />
<br />
Содержание общего образования в школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных программ, курсов, дисциплин.<br />
<br />
Образовательные программы, реализуемые в школе, направлены на:<br />
<br />
- формирование у обучающихся современной научной картины мира;<br />
<br />
- формирование человека и гражданина, готового к творческой деятельности<br />
<br />
- интеграцию личности в систему мировой и национальной культуры;<br />
<br />
- решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе;<br />
<br />
- решение задач речевой, коммуникативной и социальной компетентности;<br />
<br />
- освоение информационных технологий.<br />
<br />
Обучение детей носит личностно-ориентированный характер, активно создаются условия для самостоятельного самоопределения личности, становления её социальной компетентности, гражданской ответственности.<br />
<br />
Вариативная часть учебного плана (школьный компонент) реализуются через обязательные занятия по выбору, факультативные, индивидуальные и групповые занятия, школьный компонент наполняется курсами в соответствии с интересами обучающихся, кадровых и материальных возможностей школы. Нагрузка учебного плана рассчитана на 6-дневную неделю.<br />
<br />
В учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для каждой ступени развития, соблюдаются сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами, между обязательными и предметами по выбору.<br />
<br />
Предметы содержательных линий на каждой ступени обучения позволяют обеспечить каждому ребенку право на полноценное и качественное образование, адекватное современным общественным потребностям, а также предоставляют возможность для дополнительного образования и развития. Такая раскладка предметов формирует стратегию развития содержания образования в рамках школы, удовлетворяют образовательные потребности родителей и учащихся. Указанные содержательные линии реализуются через все содержание образования, которое способствует достижению выпускниками уровня зрелости, уровня готовности к творческой деятельности.<br />
<br />
Предметы содержательной линии образования «Художественная культура» формируют собственную мировоззренческую позицию, помогают выражать себя как человека, обладающего культурным достоинством, приобщают к культуре народов Урала.<br />
<br />
Предметы содержательной линии образования «Экологическая культура» дают возможность получить знания о взаимосвязях систем: человек – природа – общество, иметь целостное экологическое видение мира и человека в нем.<br />
<br />
Предметы содержательной линии образования «Социально-экономическая и правовая культура» формируют правовое самосознание, знание основных прав человека и гражданина, знание государственного устройства и способов участия в политической жизни страны, знания своих прав и обязанностей как обучающегося и выпускника.<br />
<br />
Предметы содержательной линии образования «Культура здоровья и охрана жизнедеятельности» формируют знание основ культуры здоровья человека и её основных принципов и ценностей.<br />
<br />
Предметы содержательной линии образования «Информационная культура» помогают учащимся адаптироваться в информационной среде разного содержательного уровня, помогают решать учебные, познавательные, жизненные задачи; учат применять знания в новых нестандартных ситуациях.<br />
<br />
Предметы содержательной линии образования «Родной язык» создают условия для практического овладения родным языком как средством общения, формируют коммуникативную культуру обучающихся.<br />
<br />
Школа продолжает предоставлять учащимся выбор предметов исходя из возможностей школы, стараясь удовлетворить запросы обучающихся в необходимом их объеме и учить выбору. Ежегодные презентации спецкурсов, факультативов, анкетирование детей, родителей, собеседования, заключительные конференции в конце года подтверждают, что школьный компонент – необходимая часть учебного плана, и выбор учащимися вариативной части сориентирован на развитие образовательных потребностей каждого ученика, развитие его творческих способностей. Учебные дисциплины школьного компонента не являются случайным выбором по ступеням, а структурированы в соответствии с выбранными содержательными линиями и дополняют изучение основных учебных дисциплин федерального и национально-регионального компонентов. Есть курсы общеобразовательного характера на отдельных ступенях по просьбе детей. Вариативные предметы сохраняют преемственность и цели образования от ступени к ступени.<br />
<br />
Так, например, по просьбе учителей и учащихся в школьный компонент был внесен предмет «Практическая экология» 4 класс. Этот предмет должен сформировать у учащихся соответствующие нормы и правила отношения к природе, выработать основные представления о современной экологической культуре, развивать художественное восприятие мира, природы Урала.<br />
<br />
В учебном плане школы отражено изучение такого предмета, как «Информатика и ИКТ» со второго по одиннадцатый классы. Такого массового изучения информатики в школе раньше не было. Это направление обусловлено образовательными потребностями учащихся, родителей и материальными возможностями школы (в школе функционируют 2 кабинета информатики, оснащенные 14 современными компьютерами; работают 2 учителя информатики).<br />
<br />
В Базисном учебном плане Свердловской области для ОУ предполагается изучение ОБЖ только в 8 и 10 классах, но поскольку школа в праве самостоятельно формировать свой учебный план в соответствии с принятой ею образовательной программой, творческая группа учителей предложила продолжить изучение указанного предмета с 5 по 11 класс. Такой подход объясняется контингентом учащихся, расположением школы (район около ж\д вокзала, близость перекрестка) и участившимися случаями терактов в стране. Учащиеся должны быть вооружены прочными знаниями, которые помогут им обеспечить безопасность собственной жизнедеятельности.<br />
<br />
«Астрономия» в этом году ведется в 11, 6 «Б» классах. Таким образом, преподаватель реализует свою авторскую программу, отслеживает результативность и целесообразность преподавания этого предмета.<br />
<br />
По Федеральному Базисному учебному плану на «Историю России» в 10-11 классах выделено 2 часа. По просьбе учителей в Учебном плане школы количество часов увеличено до 3-х за счет обществознания. Необходимость данного изменения вызвана тем, что по объему материал по истории значительно больше, по содержанию сложнее, чем по обществознанию. Он должен многократно и разнообразно закрепляться на уроках, а при существующем количестве учебного времени учитель вынужден ограничиться минимальным контролем и повторением, что не способствует должному усвоению материала.<br />
<br />
На III ступени обучения из школьного компонента добавлен 1 час на изучение литературы, математики, химии, биологии, поскольку углубленное изучение названных предметов необходимо каждому обучающемуся 10-11 классов. В 10 и 11 классах будет продолжено изучение предмета «Сочинение как риторический жанр» с целью овладения учащимися навыка написания сочинения на более высоком уровне.<br />
<br />
Школьный компонент I ступени обучения продолжается такими спецкурсами:<br />
• Практическая экология.<br />
• Информатика<br />
• Ритмика и танец.<br />
<br />
Школьный компонент II ступени обучения продолжается следующими спецкурсами:<br />
• Русская словесность.<br />
• Путешествие по карте<br />
• Биология растений<br />
• Астрономия<br />
• Керамическая игрушка<br />
• Решение уравнений и неравенств.<br />
• Информатика и ИКТ.<br />
• Ритмика и танец.<br />
• Декоративно-прикладное искусство<br />
<br />
Школьный компонент III ступени обучения продолжается такими спецкурсами:<br />
• Углубленные курсы по литературе, биологии, химии, математике,<br />
• Сочинение как риторический жанр,<br />
• Черчение, <br />
• Основы генетики и геномики,<br />
• Стилистика.<br />
<br />
Для детей с ослабленным здоровьем сформированы 2 группы (5-9, 10-11 классы), в которых учащиеся будут заниматься по программе общефизической подготовки.<br />
<br />
Учебный план школы осуществляет дифференциацию и индивидуализацию образования также и через факультативные и индивидуальные занятия.<br />
<br />
В школе имеются кадры с достаточно творческим потенциалом и высокой квалификацией. Качественное преподавание гарантируется.<br />
Количество иностранных языков – 2 (немецкий, английский).<br />
Инновационная образовательная программа:<br />
«Информатизация школы как условие модернизации образовательного процесса».<br />
Детское научное общество «Квант».<br />
<br />
Вся внеучебная деятельность организована с 1 сентября по июль, включая 12 станций.<br />
<br />
Особая роль отводится духовному воспитанию личности, становлению нравственного облика Человека. Основная задача педагога – создание культурной среды развития личности ребенка и оказание ему помощи в выборе ценностей, среды жизнедеятельности и способов самореализации в культуре.<br />
<br />
1 станция - физика<br />
<br />
2 станция - математический лабиринт<br />
<br />
3 станция - Лингва, читай – город<br />
<br />
4 станция - Новогодняя<br />
<br />
5 станция - Мой край (география, история)<br />
<br />
6 станция - сильные, смелые, ловкие<br />
<br />
7 станция - Три музы (смотр художественной самодеятельности, отчеты кружков, <br />
технического творчества), фестиваль<br />
<br />
8 станция - Русское слово<br />
<br />
9 станция - экологическая (экология природы, экология души)<br />
<br />
10 станция - Память<br />
<br />
11 станция - Честь<br />
<br />
12 станция - Лето (ремонтная бригада, оздоровительные, уличные площадки, экскурсии).<br />
<br />
Во время проведения мероприятий каждой станции учащиеся не только углубленно изучают учебный материал, но здесь просматривается воспитательная и внеклассная работа по данному предмету: выпуск стенгазеты, конкурсы, викторины, КВНы, конференции и т.д. Эта деятельность развивает творческую активность учащихся, любознательность.<br />
<br />
Для школы Годовой Круг Праздников и Традиций является неотъемлемой составной частью концепции и программы развития школы, элементом системы управления, средством духовного и деятельного единения педагогов и учащихся. <br />
<br />
№ Месяц Мероприятие<br />
<br />
1. Сентябрь День знаний.<br />
<br />
2. Сентябрь Турслет.<br />
<br />
3. Октябрь День пожилого человека.<br />
<br />
4. Октябрь День памяти Сергея Москвина.<br />
<br />
5. Октябрь Осенний бал.<br />
<br />
6. Декабрь Новогодние праздники.<br />
<br />
7. Февраль Вечер встречи выпускников школы.<br />
<br />
8. Февраль День Святого Валентина.<br />
<br />
9. Февраль А ну-ка, парни! Месячник патриотического воспитания.<br />
<br />
<br />
10. Март Масленица.<br />
<br />
11. Апрель Три Музы.<br />
<br />
12. Май Творческий отчет школы перед сообществом поселка.<br />
<br />
13. Май Праздники Чести.<br />
<br />
Коллектив учителей много внимания уделяет патриотическому воспитанию учащихся, формируя тем самым любовь к малой родине, семье школе.<br />
<br />
Подготовка всех общешкольных дел требует не только участия учителей, но и активной деятельности учащихся. Деятельность личности по добросовестному выполнению поручения формирует ответстве нное отношение к порученному делу, навык самоконтроля и требовательности к себе.<br />
<br />
<br />
'''Учебные достижения обучающихся''' <br />
<br />
Результаты ЕГЭ <br />
<br />
- по русскому языку – 52 % сдали на «4» и «5»;<br />
<br />
- по математике – 27 % сдали на «4» и «5»;<br />
<br />
- по биологии – 50 % сдали на «4» и «5»;<br />
<br />
- по информатике – 50 % сдали на «4» и «5»; <br />
<br />
- по географии – одна «3» (сдавал 1 человек)<br />
<br />
<br />
'''Внеучебные достижения учащихся''' <br />
<br />
Спортивные достижения.<br />
<br />
1. Первенство района по волейболу - 1 место.<br />
<br />
2. Осенний районный кросс – 2 место.<br />
<br />
3. Участие в открытом первенстве Талицкого района по боксу на приз Ю.Исламова.<br />
<br />
4. Легкая атлетика. Эстафета на приз газеты «Сельская новь»:<br />
<br />
Старшая группа (10,11 кл.) – 1 место<br />
<br />
Средняя группа – 2 место.<br />
<br />
5. Первенство Уральского Федерального округа по боксу:<br />
1 место – Сырцов А.<br />
2 место – Мальцев Н.<br />
2 место – Галкин Е.<br />
<br />
6. Первенство России по боксу, г.Анапа:<br />
2 место – Мальцев Н.<br />
2 место – Галкин Е.<br />
<br />
7. Районные соревнования по баскетболу – 3 место.<br />
<br />
8. Районные соревнования по легкой атлетике, п.Пионерский – 2 место.<br />
<br />
9. Всероссийский турнир по боксу, г.Новоуральск:<br />
1 место – 2 человека<br />
2 место – 1 человек<br />
<br />
'''Состояние здоровья школьников, деятельность по охране и укреплению здоровья''' <br />
<br />
В школе работает медицинский работник (фльдшер), логопед.<br />
Активно внедряются элементы здоровьесберегающих технологий.<br />
Регулярно проводятся медицинские осмотры обучающихся специалистами ЦРБ.<br />
<br />
<br />
'''Социальное партнерство, сетевое взаимодействие''' <br />
<br />
Школа имеет особый статус – является базовой площадкой Института развития регионального образования по проекту «Оптимизация образовательного процесса на основе информационных технологий». <br />
<br />
Имеет договор о сотрудничестве с физическим факультетом УрГПУ о прохождении педагогической практики студентов на базе школы под руководством высококвалифицированных педагогов.<br />
<br />
В октябре 2007 года Школа заключила «Договор о работе специализированного сельскохозяйственного класса на базе образовательного учреждения» с ФГОУ ВПО «Уральская Государственная Сельскохозяйственная Академия».<br />
<br />
В 2007 году Школа совместно с Талицкими электрическими сетями (филиал ОАО «Свердловэнерго») организована работа класса «Введение в профессию электромонтера».</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)2009-06-10T05:29:36Z<p>Чернова Светлана: /* Школа сегодня */</p>
<hr />
<div>{{Шаблон:Победитель}}{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол Плюс}}<br />
<br />
<br />
__NOTOC__ <br />
<!---Название учреждения---><br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: fffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<center>'''Муниципальное образовательное учреждение "Троицкая СОШ №5"''' [[Изображение:Шк5ла.jpg]]</center><br />
|}<br />
<!---Граница оформления, не изменять (желательно)!---> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
==Новости и поздравления==<br />
<br />
'''6 мая''' в школе пройдет день защиты детей.<br />
<br />
'''9 мая''' все учащиеся с 7 по 11 классы и весь педагогический коллектив приглашаются на митинг, посвященный Дню Победы. Сбор во дворе школы в 9-30.<br />
<br />
'''13-14 мая''' пройдет конкурс "Три Музы" в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''16 мая''' состоится общешкольная конференция. приглашаем всех родителей к 12-00 в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''21 мая''' пройдет последний звонок в ДК "Центральный". Поздравляем всех выпускников с праздником!<br />
<br />
[[Изображение:Звонок5.jpg]]<br />
<br />
'''Школьный календарь'''<br />
<br />
<br />
'''''4 четверть'''''<br />
<br />
''1 апреля'' - День смеха<br />
<br />
''2 апреля'' - Международный день детской книги<br />
<br />
''12 апреля'' - День авиации и космонавтики<br />
<br />
''22 апреля'' - Всемирный день Земли<br />
<br />
''3 мая'' - день Солнца<br />
<br />
''6 мая'' - День Георгия Победоносца<br />
<br />
''9 мая'' - День Победы <br />
<br />
''15 мая'' - Международный день семьи<br />
<br />
''18 мая'' - День славянской письменности и культуры<br />
<br />
''25 мая'' - Последний звонок<br />
<br />
''1 июня'' - День защиты детей<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Общие сведения ==<br />
<br />
* фотография здания школы<br />
<br />
[[Изображение:Копия лаппп.gif]]<br />
<br />
'''Адрес''' 623620 [[Свердловская область]], Талицкий район, п.[[Троицкий, Свердловская область| Троицкий]], ул. Ленина, д.1<br />
<br />
'''Телефон''':8(34371) 4-15-52, <br />
<br />
'''факс''':8(34371)2-58-59 <br />
<br />
'''Контактная информация для связи''' E-MAIL:283103@mail.ru <br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #ffa; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|<br />
<br />
==Школа сегодня==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2006-2007 год|Публичный отчет за 2006-2007 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2007-2008 год|Публичный отчет за 2007-2008 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2008-2009 год|Публичный отчет за 2008-2009 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"|Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Правила приема детей в 1 класс|Правила приема детей в 1 класс]]<br />
<br />
*'''Награды'''<br />
<br />
Школа является '''базовой площадкой''' Института развития регионального образования Свердловской области в проекте "Оптимизация образовательного процесса через использование информационных технологий".<br />
<br />
В 2006-2007 гг. 5 учителей нашей школы выиграли российский '''конкурс учителей''': Берсенева Л.П., Петрова Е.В., Вторых О.В., Кашина Н.В., Андреевских О.А. <br />
<br />
'''НАША ШКОЛА-МИЛЛИОНЕР!''' В 2007 году школа стала победителем конкурса лучших общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и получила грант в размере 1 000 000 рублей. Эти деньги были потрачены на повышение уровня информатизации образовательного процесса. <br />
<br />
Школьная проектная команда по внедрению ИИП "КМ-школа" победила в конкурсе '''"МЫ-ЛУЧШИЕ"''' по итогам 3 квартала 2008г.<br />
<br />
[http://www.km-school.ru/r3/b2/mi_lu4shie_itogi_2008_3.asp|'''Мы-лучшие''']<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Виртуальная экскурсия по школе|Виртуальная экскурсия по школе]]<br />
<br />
* '''''[[Проект "Лицо школы"-2007 (февраль, март)|Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2007]]'''''<br />
<br />
<br />
* '''[[Проект Лицо школы-2008, июль-декабрь|Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"]]'''<br />
<br />
* [[Команда Папирус школы № 5 посёлка Талицкий Свердловской области|Команда "Папирус"]]<br />
<br />
*'''Проекты школы'''<br />
<br />
[[Проект История письменности|История письменности]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Учебная деятельность==<br />
<br />
'''ТЕМА РАБОТЫ ШКОЛЫ''' -<font color="red">«Каждому ученику – качественное образование, формирующее ключевые компетенции».<br />
</font> <br />
<br />
* '''''Направления обучения (профили)'''''<br />
<br />
<br />
'''1 направление.'''<br />
<br />
Развитие материально-технической базы ОУ.<br />
<br />
'''2 направление.'''<br />
<br />
Организационно-методическое, информационное обеспечение ОУ. <br />
<br />
'''3 направление.'''<br />
<br />
Развитие образовательной среды на основе информатизации, интеграции, экологизации и риторизации.<br />
<br />
'''4 направление.'''<br />
<br />
Воспитание школьников как первостепенный приоритет в образовании.<br />
<br />
'''5 направление'''<br />
<br />
Сохранение психического и физического здоровья школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Общешкольная конференция| Общешкольная конференция "О качестве выполнения социального заказа коллективом учителей Троицкой школы №5 в 2008 – 2009 учебном году"]]<br />
<br />
<br />
*'''Программы'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа развития школы| Программа развития школы – ''«Стратегия и тактика развития школы, как центра педагогического сообщества поселка» (2007 – 2010 годы)'']]<br />
<br />
- Образовательная программа МОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» на 2008 – 2012 уч.год.<br />
<br />
- '''дополнительные образовательные программы:'''<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа информатизации школы|Программа информатизации школы ]]<br />
<br />
• «Интеграция предметов естественнонаучного цикла и их философского обобщения»<br />
<br />
• «Формирование экологической культуры»<br />
<br />
• "Язык и общение как инструмент реализации образовательной программы школы»<br />
<br />
- рабочие программы учителей-предметников.<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/План работы кафедры естественных наук|План работы кафедры естественных наук]]<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание уроков|Расписание уроков ]]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание экзаменов|Расписание экзаменов]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|<br />
<!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>--><br />
<br />
==Внеурочная деятельность==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Конференции, конкурсы, фестивали|Конференции, конкурсы, фестивали]]<br />
<br />
*'''Сетевая жизнь школы'''<br />
<br />
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%91%D0%BB%D0%BA%D0%B0%22 Сетевой проект "Новогодняя ёлка"]([http://letopisi.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Наша команда])<br />
<br />
[http://school-sector.relarn.ru/wps/?p=162 ГЕО-Квест-2008]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Сетевой проект Наш друг Светофор]<br />
([http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9C%D0%98%D0%94/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Наша команда МИД])<br />
<br />
[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Сетевой проект Пираты XXI века]([http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82 Наша команда Копирайт])<br />
<br />
[http://gfinger.wwf.ru/ Акция "Зелёный палец"]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Участие экологов в акции Зелёный палец|Участие экологов в акции Зелёный палец]]<br />
<br />
{{:Шаблон:Участник акции Зелёный палец}}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[http://www.cerm.ru/index.php?action=article&a=33 Конкурс "Эрудит - марафон"]([http://simora.ru/_ktk2009/ktk_game.php Команда "Юные таланты"])<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Дистанционные олимпиады| Дистанционные олимпиады]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Школьные общества'''<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьная Дума|Школьная Дума]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/РЭП|РЭП]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Квант|ШНО "Квант"]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Пресс-центр ШГ Калейдоскоп|Пресс-центр ШГ "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Изображение:Калейдоскоп2-1.jpg]]<br />
<br />
[[Газета Калейдоскоп Троицкой школы №5 Свердловской области|Газета "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Миша|Приложение "Миша"]]<br />
<br />
<br />
*Участие в [[Проекты в летописи|проектах]] Летописи.ру<br />
<br />
<br />
*'''Кружки, секции'''<br />
Интересное чтение - 2, 3, 4 кл.<br />
<br />
Лепка – 1, 2 кл. <br />
<br />
Экологический кружок – 2, 3 кл.<br />
<br />
Вокальный – 2, 10 кл.<br />
<br />
Умелые руки – 2, 3 кл.<br />
<br />
Танцевальный – 1, 7, 11 кл.<br />
<br />
Шахматы – 3 кл.<br />
<br />
Библиотечный – 5 кл.<br />
<br />
Русский фольклор – 5 кл.<br />
<br />
Оформительский – 5, 7 кл.<br />
<br />
Хозяюшка – 6 кл.<br />
<br />
Кружок гитаристов – 7, 8 кл.<br />
<br />
*Музей<br />
<br />
== Творчество школьников ==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Лучшие сочинения|Лучшие сочинения ]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Рисунки учеников|Рисунки ]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #fef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==История и традиции==<br />
* '''История''' <br />
<br />
<br />
<br />
Не будьте иванами родства не помнящими – читайте, изучайте историю родной школы!<br />
<br />
Наша школа – долгожитель, в прошлом году ей исполнилось 55 лет. У школы своя неповторимая биография, своя история. А начиналось всё так.<br />
В 1922 году в поселке была создана начальная школа, в которой обучалось 37 человек. В 1937 году школа была реорганизована в семилетнюю. В 1952 году по решению Совета министров РСФСР от 21 декабря 1951 года школа была преобразована в среднюю. Сначала средняя школа располагалась в пяти зданиях, что вызывало большие неудобства в работе.<br />
В 1953 году ДОК дал согласие строить новое школьное здание. Желание заниматься в новом здании было велико, поэтому учащиеся активно помогали строителям. Ученики старших классов выполнили большой объем земляных работ: копали траншеи для укладки водопроводных и канализационных труб, выгрузили из вагонов и вывезли на строительную площадку 350 тысяч кирпичей, железные прутья для арматурных работ. Учащимися школы был выполнен объем работ на 60 тысяч рублей. Отлично трудились на строительстве школы Егоров В., Кочкарев Б., Балюкова А. Строительство было закончено в 1956 году.<br />
Зимой 1958 года на комсомольском собрании было принято решение построить столярную и токарную мастерские. В старших классах создавались бригады, которые работали по графику по два часа в день. Копали траншеи, заливали фундамент, ставили сруб. Он был готов к 20 июня 1958 года, а к 20 августа мастерские на 36 мест были полностью готовы. Хорошо работали на строительстве мастерских Калинин К., Миклин Г., Серков Т., Елохин С.<br />
<br />
<br />
Директора школы в разные годы:<br />
Коковина В.Д. - с 1965 по 1977 гг.<br />
Женихова В.Д. - с 1977 по 1982 гг.<br />
Ахматшина К.П. - с 1982 по 1991 гг.<br />
Меркульев В.П. - с 1991 по 1992 гг.<br />
Егорова Е.Н. - с 1992 по 2005 гг.<br />
С 2005 г. директором школы является выпускница нашей школы Чернова (Яковлева) Светлана Юрьевна.<br />
<br />
Число обучающихся - 695. '''Это самая большая школа в [[Талица, Свердловская область|Талицком районе]] [[Свердловская область|Свердловской области]].'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Традиции'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/1 сентября - день Знаний|1 сентября - день Знаний]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День здоровья|День здоровья]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День пожилого человека|День пожилого человека]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День учителя (день самоуправления)|День учителя (день самоуправления)]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День памяти Сергея Москвина|День памяти Сергея Москвина]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Осенний бал|Осенний бал]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День матери|День матери]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День рождения школы|День рождения школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новогодний праздник|Новогодний праздник]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Вечер встречи выпускников-2009|Вечер встречи выпускников]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Месячник защитника Отечества|Месячник защитника Отечества]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Масленица|Масленица]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День Земли|День Земли]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Творческий конкурс Три музы|Творческий конкурс "Три музы"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Праздник чести школы|Праздник чести школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Последний звонок|Последний звонок]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Выпускной вечер|Выпускной вечер]]<br />
<br />
<br />
*'''Ими гордится школа'''<br />
<br />
*[[Клуб выпускников Троицкой школы №5 Свердловской области|Клуб выпускников Троицкой школы №5]]<br />
<br />
*[[Медалисты Троицкой школы №5 Свердловской области|Медалисты СОШ№5]]<br />
<br />
*[[Виртуальный школьный музей Троицкой школы №5, Свердловская область|Виртуальный школьный музей]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учеников==<br />
* [[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новости "ЕГЭ-2009"|Новости "ЕГЭ-2009"]] <br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьный психолог советует|Школьный психолог советует]]<br />
<br />
*'''Мобильные сайты классов'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 3Б|Сайт 3 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 4В|Сайт 4 "В"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/5-Б_класс-2008-2009 |Сайт 5 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/7-Б_класс-2008-2009 |Сайт 7 "Б"класса]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #ffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Коллектив учителей|Коллектив учителей]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Приказы|Приказы]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сетевой методический кабинет|Сетевой методический кабинет]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Талицкого района Свердловской области/Проектная деятельность|Проектная деятельность]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Библиотечно-информационный центр|Библиотечно-информационный центр]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Для родителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Родителям будущих первоклассников|Родителям будущих первоклассников]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Заповеди родительства|Заповеди родительства]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Полезные ссылки'''<br />
<br />
''Родителям будущих первоклассников рекомендуем''<br />
<br />
*[http://1sentyabrya.ru/'''1 сентября''']<br />
<br />
*[http://eka-mama.ru/matter/detail.php?ID=40207 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/razdel.php?id=130&sort=&m=04&y=2009&page=2 '''Готов ли Ваш малыш к школе?'''] <br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=122&rub=21 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2665 '''Первоклассные заботы''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=4018 '''Аллергия на школу или какие болезни могут появиться в первые месяцы учебы''']<br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=56&rub=21 '''Здоровье первоклашки: первый школьный год без болезней и стрессов''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1727 '''Побеждаем первые трудности''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1541 '''Эти непонятные учебные программы''']<br />
<br />
''Ребенок взрослеет''<br />
<br />
[http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=2838 '''Права и обязанности школьника''']<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Совет школы №5|'''Совет школы''']]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
[[Обсуждение:Школа №5 (посёлок Троицкий, Свердловская область)|'''ГОСТЕВАЯ КНИГА''']]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
<br />
==Летописцы школы==<br />
<br />
* [[Участник:Вторых Ольга|Вторых Ольга Викторовна]]<br />
*[[Участник:Яковлева Елена|Яковлева Елена]]<br />
*[[Участник:Ирина Калистратова|Калистратова Ирина Васильевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Школа]]<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
[[Категория:Свердловская область]]<br />
[[Категория:Приоритетный национальный проект Образование]]</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)2009-06-10T05:27:50Z<p>Чернова Светлана: /* Школа сегодня */</p>
<hr />
<div>{{Шаблон:Победитель}}{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол Плюс}}<br />
<br />
<br />
__NOTOC__ <br />
<!---Название учреждения---><br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: fffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<center>'''Муниципальное образовательное учреждение "Троицкая СОШ №5"''' [[Изображение:Шк5ла.jpg]]</center><br />
|}<br />
<!---Граница оформления, не изменять (желательно)!---> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
==Новости и поздравления==<br />
<br />
'''6 мая''' в школе пройдет день защиты детей.<br />
<br />
'''9 мая''' все учащиеся с 7 по 11 классы и весь педагогический коллектив приглашаются на митинг, посвященный Дню Победы. Сбор во дворе школы в 9-30.<br />
<br />
'''13-14 мая''' пройдет конкурс "Три Музы" в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''16 мая''' состоится общешкольная конференция. приглашаем всех родителей к 12-00 в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''21 мая''' пройдет последний звонок в ДК "Центральный". Поздравляем всех выпускников с праздником!<br />
<br />
[[Изображение:Звонок5.jpg]]<br />
<br />
'''Школьный календарь'''<br />
<br />
<br />
'''''4 четверть'''''<br />
<br />
''1 апреля'' - День смеха<br />
<br />
''2 апреля'' - Международный день детской книги<br />
<br />
''12 апреля'' - День авиации и космонавтики<br />
<br />
''22 апреля'' - Всемирный день Земли<br />
<br />
''3 мая'' - день Солнца<br />
<br />
''6 мая'' - День Георгия Победоносца<br />
<br />
''9 мая'' - День Победы <br />
<br />
''15 мая'' - Международный день семьи<br />
<br />
''18 мая'' - День славянской письменности и культуры<br />
<br />
''25 мая'' - Последний звонок<br />
<br />
''1 июня'' - День защиты детей<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Общие сведения ==<br />
<br />
* фотография здания школы<br />
<br />
[[Изображение:Копия лаппп.gif]]<br />
<br />
'''Адрес''' 623620 [[Свердловская область]], Талицкий район, п.[[Троицкий, Свердловская область| Троицкий]], ул. Ленина, д.1<br />
<br />
'''Телефон''':8(34371) 4-15-52, <br />
<br />
'''факс''':8(34371)2-58-59 <br />
<br />
'''Контактная информация для связи''' E-MAIL:283103@mail.ru <br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #ffa; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|<br />
<br />
==Школа сегодня==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2006-2007 год|Публичный отчет за 2006-2007 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2007-2008 год|Публичный отчет за 2007-2008 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2007-2008 год|Публичный отчет за 2008-2009 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"|Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Правила приема детей в 1 класс|Правила приема детей в 1 класс]]<br />
<br />
*'''Награды'''<br />
<br />
Школа является '''базовой площадкой''' Института развития регионального образования Свердловской области в проекте "Оптимизация образовательного процесса через использование информационных технологий".<br />
<br />
В 2006-2007 гг. 5 учителей нашей школы выиграли российский '''конкурс учителей''': Берсенева Л.П., Петрова Е.В., Вторых О.В., Кашина Н.В., Андреевских О.А. <br />
<br />
'''НАША ШКОЛА-МИЛЛИОНЕР!''' В 2007 году школа стала победителем конкурса лучших общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и получила грант в размере 1 000 000 рублей. Эти деньги были потрачены на повышение уровня информатизации образовательного процесса. <br />
<br />
Школьная проектная команда по внедрению ИИП "КМ-школа" победила в конкурсе '''"МЫ-ЛУЧШИЕ"''' по итогам 3 квартала 2008г.<br />
<br />
[http://www.km-school.ru/r3/b2/mi_lu4shie_itogi_2008_3.asp|'''Мы-лучшие''']<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Виртуальная экскурсия по школе|Виртуальная экскурсия по школе]]<br />
<br />
* '''''[[Проект "Лицо школы"-2007 (февраль, март)|Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2007]]'''''<br />
<br />
<br />
* '''[[Проект Лицо школы-2008, июль-декабрь|Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"]]'''<br />
<br />
* [[Команда Папирус школы № 5 посёлка Талицкий Свердловской области|Команда "Папирус"]]<br />
<br />
*'''Проекты школы'''<br />
<br />
[[Проект История письменности|История письменности]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Учебная деятельность==<br />
<br />
'''ТЕМА РАБОТЫ ШКОЛЫ''' -<font color="red">«Каждому ученику – качественное образование, формирующее ключевые компетенции».<br />
</font> <br />
<br />
* '''''Направления обучения (профили)'''''<br />
<br />
<br />
'''1 направление.'''<br />
<br />
Развитие материально-технической базы ОУ.<br />
<br />
'''2 направление.'''<br />
<br />
Организационно-методическое, информационное обеспечение ОУ. <br />
<br />
'''3 направление.'''<br />
<br />
Развитие образовательной среды на основе информатизации, интеграции, экологизации и риторизации.<br />
<br />
'''4 направление.'''<br />
<br />
Воспитание школьников как первостепенный приоритет в образовании.<br />
<br />
'''5 направление'''<br />
<br />
Сохранение психического и физического здоровья школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Общешкольная конференция| Общешкольная конференция "О качестве выполнения социального заказа коллективом учителей Троицкой школы №5 в 2008 – 2009 учебном году"]]<br />
<br />
<br />
*'''Программы'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа развития школы| Программа развития школы – ''«Стратегия и тактика развития школы, как центра педагогического сообщества поселка» (2007 – 2010 годы)'']]<br />
<br />
- Образовательная программа МОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» на 2008 – 2012 уч.год.<br />
<br />
- '''дополнительные образовательные программы:'''<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа информатизации школы|Программа информатизации школы ]]<br />
<br />
• «Интеграция предметов естественнонаучного цикла и их философского обобщения»<br />
<br />
• «Формирование экологической культуры»<br />
<br />
• "Язык и общение как инструмент реализации образовательной программы школы»<br />
<br />
- рабочие программы учителей-предметников.<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/План работы кафедры естественных наук|План работы кафедры естественных наук]]<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание уроков|Расписание уроков ]]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание экзаменов|Расписание экзаменов]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|<br />
<!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>--><br />
<br />
==Внеурочная деятельность==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Конференции, конкурсы, фестивали|Конференции, конкурсы, фестивали]]<br />
<br />
*'''Сетевая жизнь школы'''<br />
<br />
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%91%D0%BB%D0%BA%D0%B0%22 Сетевой проект "Новогодняя ёлка"]([http://letopisi.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Наша команда])<br />
<br />
[http://school-sector.relarn.ru/wps/?p=162 ГЕО-Квест-2008]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Сетевой проект Наш друг Светофор]<br />
([http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9C%D0%98%D0%94/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Наша команда МИД])<br />
<br />
[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Сетевой проект Пираты XXI века]([http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82 Наша команда Копирайт])<br />
<br />
[http://gfinger.wwf.ru/ Акция "Зелёный палец"]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Участие экологов в акции Зелёный палец|Участие экологов в акции Зелёный палец]]<br />
<br />
{{:Шаблон:Участник акции Зелёный палец}}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[http://www.cerm.ru/index.php?action=article&a=33 Конкурс "Эрудит - марафон"]([http://simora.ru/_ktk2009/ktk_game.php Команда "Юные таланты"])<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Дистанционные олимпиады| Дистанционные олимпиады]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Школьные общества'''<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьная Дума|Школьная Дума]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/РЭП|РЭП]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Квант|ШНО "Квант"]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Пресс-центр ШГ Калейдоскоп|Пресс-центр ШГ "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Изображение:Калейдоскоп2-1.jpg]]<br />
<br />
[[Газета Калейдоскоп Троицкой школы №5 Свердловской области|Газета "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Миша|Приложение "Миша"]]<br />
<br />
<br />
*Участие в [[Проекты в летописи|проектах]] Летописи.ру<br />
<br />
<br />
*'''Кружки, секции'''<br />
Интересное чтение - 2, 3, 4 кл.<br />
<br />
Лепка – 1, 2 кл. <br />
<br />
Экологический кружок – 2, 3 кл.<br />
<br />
Вокальный – 2, 10 кл.<br />
<br />
Умелые руки – 2, 3 кл.<br />
<br />
Танцевальный – 1, 7, 11 кл.<br />
<br />
Шахматы – 3 кл.<br />
<br />
Библиотечный – 5 кл.<br />
<br />
Русский фольклор – 5 кл.<br />
<br />
Оформительский – 5, 7 кл.<br />
<br />
Хозяюшка – 6 кл.<br />
<br />
Кружок гитаристов – 7, 8 кл.<br />
<br />
*Музей<br />
<br />
== Творчество школьников ==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Лучшие сочинения|Лучшие сочинения ]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Рисунки учеников|Рисунки ]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #fef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==История и традиции==<br />
* '''История''' <br />
<br />
<br />
<br />
Не будьте иванами родства не помнящими – читайте, изучайте историю родной школы!<br />
<br />
Наша школа – долгожитель, в прошлом году ей исполнилось 55 лет. У школы своя неповторимая биография, своя история. А начиналось всё так.<br />
В 1922 году в поселке была создана начальная школа, в которой обучалось 37 человек. В 1937 году школа была реорганизована в семилетнюю. В 1952 году по решению Совета министров РСФСР от 21 декабря 1951 года школа была преобразована в среднюю. Сначала средняя школа располагалась в пяти зданиях, что вызывало большие неудобства в работе.<br />
В 1953 году ДОК дал согласие строить новое школьное здание. Желание заниматься в новом здании было велико, поэтому учащиеся активно помогали строителям. Ученики старших классов выполнили большой объем земляных работ: копали траншеи для укладки водопроводных и канализационных труб, выгрузили из вагонов и вывезли на строительную площадку 350 тысяч кирпичей, железные прутья для арматурных работ. Учащимися школы был выполнен объем работ на 60 тысяч рублей. Отлично трудились на строительстве школы Егоров В., Кочкарев Б., Балюкова А. Строительство было закончено в 1956 году.<br />
Зимой 1958 года на комсомольском собрании было принято решение построить столярную и токарную мастерские. В старших классах создавались бригады, которые работали по графику по два часа в день. Копали траншеи, заливали фундамент, ставили сруб. Он был готов к 20 июня 1958 года, а к 20 августа мастерские на 36 мест были полностью готовы. Хорошо работали на строительстве мастерских Калинин К., Миклин Г., Серков Т., Елохин С.<br />
<br />
<br />
Директора школы в разные годы:<br />
Коковина В.Д. - с 1965 по 1977 гг.<br />
Женихова В.Д. - с 1977 по 1982 гг.<br />
Ахматшина К.П. - с 1982 по 1991 гг.<br />
Меркульев В.П. - с 1991 по 1992 гг.<br />
Егорова Е.Н. - с 1992 по 2005 гг.<br />
С 2005 г. директором школы является выпускница нашей школы Чернова (Яковлева) Светлана Юрьевна.<br />
<br />
Число обучающихся - 695. '''Это самая большая школа в [[Талица, Свердловская область|Талицком районе]] [[Свердловская область|Свердловской области]].'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Традиции'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/1 сентября - день Знаний|1 сентября - день Знаний]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День здоровья|День здоровья]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День пожилого человека|День пожилого человека]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День учителя (день самоуправления)|День учителя (день самоуправления)]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День памяти Сергея Москвина|День памяти Сергея Москвина]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Осенний бал|Осенний бал]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День матери|День матери]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День рождения школы|День рождения школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новогодний праздник|Новогодний праздник]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Вечер встречи выпускников-2009|Вечер встречи выпускников]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Месячник защитника Отечества|Месячник защитника Отечества]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Масленица|Масленица]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День Земли|День Земли]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Творческий конкурс Три музы|Творческий конкурс "Три музы"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Праздник чести школы|Праздник чести школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Последний звонок|Последний звонок]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Выпускной вечер|Выпускной вечер]]<br />
<br />
<br />
*'''Ими гордится школа'''<br />
<br />
*[[Клуб выпускников Троицкой школы №5 Свердловской области|Клуб выпускников Троицкой школы №5]]<br />
<br />
*[[Медалисты Троицкой школы №5 Свердловской области|Медалисты СОШ№5]]<br />
<br />
*[[Виртуальный школьный музей Троицкой школы №5, Свердловская область|Виртуальный школьный музей]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учеников==<br />
* [[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новости "ЕГЭ-2009"|Новости "ЕГЭ-2009"]] <br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьный психолог советует|Школьный психолог советует]]<br />
<br />
*'''Мобильные сайты классов'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 3Б|Сайт 3 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 4В|Сайт 4 "В"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/5-Б_класс-2008-2009 |Сайт 5 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/7-Б_класс-2008-2009 |Сайт 7 "Б"класса]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #ffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Коллектив учителей|Коллектив учителей]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Приказы|Приказы]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сетевой методический кабинет|Сетевой методический кабинет]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Талицкого района Свердловской области/Проектная деятельность|Проектная деятельность]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Библиотечно-информационный центр|Библиотечно-информационный центр]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Для родителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Родителям будущих первоклассников|Родителям будущих первоклассников]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Заповеди родительства|Заповеди родительства]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Полезные ссылки'''<br />
<br />
''Родителям будущих первоклассников рекомендуем''<br />
<br />
*[http://1sentyabrya.ru/'''1 сентября''']<br />
<br />
*[http://eka-mama.ru/matter/detail.php?ID=40207 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/razdel.php?id=130&sort=&m=04&y=2009&page=2 '''Готов ли Ваш малыш к школе?'''] <br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=122&rub=21 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2665 '''Первоклассные заботы''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=4018 '''Аллергия на школу или какие болезни могут появиться в первые месяцы учебы''']<br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=56&rub=21 '''Здоровье первоклашки: первый школьный год без болезней и стрессов''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1727 '''Побеждаем первые трудности''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1541 '''Эти непонятные учебные программы''']<br />
<br />
''Ребенок взрослеет''<br />
<br />
[http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=2838 '''Права и обязанности школьника''']<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Совет школы №5|'''Совет школы''']]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
[[Обсуждение:Школа №5 (посёлок Троицкий, Свердловская область)|'''ГОСТЕВАЯ КНИГА''']]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
<br />
==Летописцы школы==<br />
<br />
* [[Участник:Вторых Ольга|Вторых Ольга Викторовна]]<br />
*[[Участник:Яковлева Елена|Яковлева Елена]]<br />
*[[Участник:Ирина Калистратова|Калистратова Ирина Васильевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Школа]]<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
[[Категория:Свердловская область]]<br />
[[Категория:Приоритетный национальный проект Образование]]</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0Участник:Чернова Светлана2009-06-10T05:25:43Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>'''Чернова Светлана Юрьевна''' - директор Троицкой средней общеобразовательной школы № 5, учитель русского языка и литературы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:24:00Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>''Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»'' <br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
<br />
1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
1. Повышение педагогического мастерства<br />
• Проведение открытых уроков<br />
• Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных<br />
• Участие в конкурсах:<br />
школьных и районных<br />
окружных и областных<br />
российских и международных<br />
• Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях<br />
• Творческий отчет<br />
• Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.)<br />
2. Научно-методическая работа <br />
• Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы)<br />
• Участие в педчтениях, НПК:<br />
школьных<br />
районных<br />
окружных (областных), российских<br />
• Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности<br />
• Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией<br />
• Разработка учебных пособий и учебников<br />
3. Подготовка учащихся<br />
• Интенсивность работы учителя в первом классе<br />
• Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня<br />
• Участие в областных контрольных работах<br />
• Организация работы ученических научных сообществ<br />
• Подготовка учащихся к ЕГЭ<br />
до 10 человек<br />
до 20 человек<br />
до 30 человек<br />
более 30 человек<br />
4. Внеклассная работа по предмету<br />
• Открытые внеклассные мероприятия<br />
школьного уровня<br />
районного уровня<br />
окружного (областного) уровня<br />
• Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.)<br />
• Активное участие в предметных декадах<br />
5. Воспитательная работа<br />
• Творческие отчеты классного руководителя<br />
• Открытые родительские собрания, классные часы<br />
• Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы<br />
• Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья<br />
6. Общественные поручения<br />
• Председатель профкома<br />
• Члены профкома (за интенсивность работы)<br />
• Единовременные общественные поручения<br />
• Организация и поддержка школьного сайта<br />
• Организация выпуска школьной газеты<br />
• Высокий уровень исполнительской дисциплины<br />
<br />
1. Награждение грамотами:<br />
• школьными<br />
• районными<br />
• окружными (областными)<br />
• российскими (международными)<br />
• Дипломы, сертификаты<br />
2. Грамоты за победу в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях, смотрах:<br />
• районных<br />
• окружных (областных)<br />
• российских (международных)<br />
3. Благодарственные письма<br />
4. Подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций<br />
• призовые места на олимпиаде школьного уровня (начальная школа)<br />
• призовые места на олимпиаде районного уровня<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде окружного (областного) уровня<br />
•призовые места на олимпиаде российского (международного) уровня<br />
призовые места в конкурсах и на НПК <br />
• районного уровня<br />
• окружного (областного) уровня<br />
• российского уровня <br />
<br />
5. Результаты сдачи ЕГЭ:<br />
• 100%-ая успеваемость по обязательным предметам<br />
• Качество образования по результатам ЕГЭ<br />
<br />
•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
•Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
•Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
•организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
•выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
•высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
•высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
•качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
•отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
•высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
•сохранение контингента обучающихся, <br />
•высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
•поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
•выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
•обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
•обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
•высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
•высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
•систематизация бюджетного учета, <br />
•применение в работе новых компьютерных программ, <br />
•ведение экономической работы, <br />
•своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
•систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
•результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
•своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
•высокая читательская активность обучающихся, <br />
•организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
•участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
•оформление тематических выставок, <br />
•планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
•обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
•обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
•отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
•разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
•высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
•проведение генеральных уборок, <br />
•содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
•качественная уборка помещений,<br />
•оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
•уборку туалетов,<br />
•выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
•качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
•Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
•Оформление больничных листов.<br />
•Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
•Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:23:26Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>''Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»'''''Полужирное начертание'''<br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
<br />
1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
1. Повышение педагогического мастерства<br />
• Проведение открытых уроков<br />
• Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных<br />
• Участие в конкурсах:<br />
школьных и районных<br />
окружных и областных<br />
российских и международных<br />
• Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях<br />
• Творческий отчет<br />
• Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.)<br />
2. Научно-методическая работа <br />
• Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы)<br />
• Участие в педчтениях, НПК:<br />
школьных<br />
районных<br />
окружных (областных), российских<br />
• Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности<br />
• Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией<br />
• Разработка учебных пособий и учебников<br />
3. Подготовка учащихся<br />
• Интенсивность работы учителя в первом классе<br />
• Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня<br />
• Участие в областных контрольных работах<br />
• Организация работы ученических научных сообществ<br />
• Подготовка учащихся к ЕГЭ<br />
до 10 человек<br />
до 20 человек<br />
до 30 человек<br />
более 30 человек<br />
4. Внеклассная работа по предмету<br />
• Открытые внеклассные мероприятия<br />
школьного уровня<br />
районного уровня<br />
окружного (областного) уровня<br />
• Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.)<br />
• Активное участие в предметных декадах<br />
5. Воспитательная работа<br />
• Творческие отчеты классного руководителя<br />
• Открытые родительские собрания, классные часы<br />
• Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы<br />
• Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья<br />
6. Общественные поручения<br />
• Председатель профкома<br />
• Члены профкома (за интенсивность работы)<br />
• Единовременные общественные поручения<br />
• Организация и поддержка школьного сайта<br />
• Организация выпуска школьной газеты<br />
• Высокий уровень исполнительской дисциплины<br />
<br />
1. Награждение грамотами:<br />
• школьными<br />
• районными<br />
• окружными (областными)<br />
• российскими (международными)<br />
• Дипломы, сертификаты<br />
2. Грамоты за победу в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях, смотрах:<br />
• районных<br />
• окружных (областных)<br />
• российских (международных)<br />
3. Благодарственные письма<br />
4. Подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций<br />
• призовые места на олимпиаде школьного уровня (начальная школа)<br />
• призовые места на олимпиаде районного уровня<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде окружного (областного) уровня<br />
•призовые места на олимпиаде российского (международного) уровня<br />
призовые места в конкурсах и на НПК <br />
• районного уровня<br />
• окружного (областного) уровня<br />
• российского уровня <br />
<br />
5. Результаты сдачи ЕГЭ:<br />
• 100%-ая успеваемость по обязательным предметам<br />
• Качество образования по результатам ЕГЭ<br />
<br />
•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
•Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
•Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
•организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
•выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
•высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
•высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
•качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
•отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
•высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
•сохранение контингента обучающихся, <br />
•высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
•поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
•выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
•обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
•обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
•высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
•высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
•систематизация бюджетного учета, <br />
•применение в работе новых компьютерных программ, <br />
•ведение экономической работы, <br />
•своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
•систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
•результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
•своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
•высокая читательская активность обучающихся, <br />
•организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
•участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
•оформление тематических выставок, <br />
•планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
•обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
•обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
•отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
•разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
•высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
•проведение генеральных уборок, <br />
•содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
•качественная уборка помещений,<br />
•оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
•уборку туалетов,<br />
•выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
•качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
•Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
•Оформление больничных листов.<br />
•Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
•Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:22:25Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»<br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
<br />
1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
1. Повышение педагогического мастерства<br />
• Проведение открытых уроков<br />
• Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных<br />
• Участие в конкурсах:<br />
школьных и районных<br />
окружных и областных<br />
российских и международных<br />
• Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях<br />
• Творческий отчет<br />
• Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.)<br />
2. Научно-методическая работа <br />
• Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы)<br />
• Участие в педчтениях, НПК:<br />
школьных<br />
районных<br />
окружных (областных), российских<br />
• Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности<br />
• Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией<br />
• Разработка учебных пособий и учебников<br />
3. Подготовка учащихся<br />
• Интенсивность работы учителя в первом классе<br />
• Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня<br />
• Участие в областных контрольных работах<br />
• Организация работы ученических научных сообществ<br />
• Подготовка учащихся к ЕГЭ<br />
до 10 человек<br />
до 20 человек<br />
до 30 человек<br />
более 30 человек<br />
4. Внеклассная работа по предмету<br />
• Открытые внеклассные мероприятия<br />
школьного уровня<br />
районного уровня<br />
окружного (областного) уровня<br />
• Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.)<br />
• Активное участие в предметных декадах<br />
5. Воспитательная работа<br />
• Творческие отчеты классного руководителя<br />
• Открытые родительские собрания, классные часы<br />
• Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы<br />
• Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья<br />
6. Общественные поручения<br />
• Председатель профкома<br />
• Члены профкома (за интенсивность работы)<br />
• Единовременные общественные поручения<br />
• Организация и поддержка школьного сайта<br />
• Организация выпуска школьной газеты<br />
• Высокий уровень исполнительской дисциплины<br />
<br />
1. Награждение грамотами:<br />
• школьными<br />
• районными<br />
• окружными (областными)<br />
• российскими (международными)<br />
• Дипломы, сертификаты<br />
2. Грамоты за победу в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях, смотрах:<br />
• районных<br />
• окружных (областных)<br />
• российских (международных)<br />
3. Благодарственные письма<br />
4. Подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций<br />
• призовые места на олимпиаде школьного уровня (начальная школа)<br />
• призовые места на олимпиаде районного уровня<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде окружного (областного) уровня<br />
•призовые места на олимпиаде российского (международного) уровня<br />
призовые места в конкурсах и на НПК <br />
• районного уровня<br />
• окружного (областного) уровня<br />
• российского уровня <br />
<br />
5. Результаты сдачи ЕГЭ:<br />
• 100%-ая успеваемость по обязательным предметам<br />
• Качество образования по результатам ЕГЭ<br />
<br />
•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
•Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
•Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
•организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
•выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
•высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
•высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
•качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
•отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
•высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
•сохранение контингента обучающихся, <br />
•высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
•поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
•выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
•обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
•обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
•высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
•высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
•систематизация бюджетного учета, <br />
•применение в работе новых компьютерных программ, <br />
•ведение экономической работы, <br />
•своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
•систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
•результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
•своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
•высокая читательская активность обучающихся, <br />
•организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
•участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
•оформление тематических выставок, <br />
•планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
•обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
•обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
•отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
•разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
•высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
•проведение генеральных уборок, <br />
•содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
•качественная уборка помещений,<br />
•оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
•уборку туалетов,<br />
•выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
•качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
•Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
•Оформление больничных листов.<br />
•Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
•Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:20:36Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»<br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
<br />
1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
1. Повышение педагогического мастерства<br />
• Проведение открытых уроков<br />
• Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных<br />
• Участие в конкурсах:<br />
школьных и районных<br />
окружных и областных<br />
российских и международных<br />
• Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях<br />
• Творческий отчет<br />
• Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.)<br />
2. Научно-методическая работа <br />
• Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы)<br />
• Участие в педчтениях, НПК:<br />
школьных<br />
районных<br />
окружных (областных), российских<br />
• Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности<br />
• Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией<br />
• Разработка учебных пособий и учебников<br />
3. Подготовка учащихся<br />
• Интенсивность работы учителя в первом классе<br />
• Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня<br />
• Участие в областных контрольных работах<br />
• Организация работы ученических научных сообществ<br />
• Подготовка учащихся к ЕГЭ<br />
до 10 человек<br />
до 20 человек<br />
до 30 человек<br />
более 30 человек<br />
4. Внеклассная работа по предмету<br />
• Открытые внеклассные мероприятия<br />
школьного уровня<br />
районного уровня<br />
окружного (областного) уровня<br />
• Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.)<br />
• Активное участие в предметных декадах<br />
5. Воспитательная работа<br />
• Творческие отчеты классного руководителя<br />
• Открытые родительские собрания, классные часы<br />
• Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы<br />
• Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья<br />
6. Общественные поручения<br />
• Председатель профкома<br />
• Члены профкома (за интенсивность работы)<br />
• Единовременные общественные поручения<br />
• Организация и поддержка школьного сайта<br />
• Организация выпуска школьной газеты<br />
• Высокий уровень исполнительской дисциплины<br />
<br />
1. Награждение грамотами:<br />
• школьными<br />
• районными<br />
• окружными (областными)<br />
• российскими (международными)<br />
• Дипломы, сертификаты<br />
2. Грамоты за победу в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях, смотрах:<br />
• районных<br />
• окружных (областных)<br />
• российских (международных)<br />
3. Благодарственные письма<br />
4. Подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций<br />
• призовые места на олимпиаде школьного уровня (начальная школа)<br />
• призовые места на олимпиаде районного уровня<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде окружного (областного) уровня<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде российского (международного) уровня<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
призовые места в конкурсах и на НПК <br />
• районного уровня<br />
• окружного (областного) уровня<br />
• российского уровня <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
5. Результаты сдачи ЕГЭ:<br />
• 100%-ая успеваемость по обязательным предметам<br />
• Качество образования по результатам ЕГЭ<br />
больше 30%<br />
больше 50%<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
•Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
•Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
•организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
•выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
•высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
•высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
•качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
•отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
•высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
•сохранение контингента обучающихся, <br />
•высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
•поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
•выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
•обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
•обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
•высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
•высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
•систематизация бюджетного учета, <br />
•применение в работе новых компьютерных программ, <br />
•ведение экономической работы, <br />
•своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
•систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
•результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
•своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
•высокая читательская активность обучающихся, <br />
•организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
•участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
•оформление тематических выставок, <br />
•планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
•обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
•обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
•отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
•разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
•высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
•проведение генеральных уборок, <br />
•содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
•качественная уборка помещений,<br />
•оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
•уборку туалетов,<br />
•выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
•качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
•Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
•Оформление больничных листов.<br />
•Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
•Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:19:12Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»<br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
<br />
1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
1. Повышение педагогического мастерства<br />
• Проведение открытых уроков<br />
• Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных<br />
• Участие в конкурсах:<br />
школьных и районных<br />
окружных и областных<br />
российских и международных<br />
• Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях<br />
• Творческий отчет<br />
• Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.)<br />
2. Научно-методическая работа <br />
• Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы)<br />
• Участие в педчтениях, НПК:<br />
школьных<br />
районных<br />
окружных (областных), российских<br />
• Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности<br />
• Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией<br />
• Разработка учебных пособий и учебников<br />
3. Подготовка учащихся<br />
• Интенсивность работы учителя в первом классе<br />
• Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня<br />
• Участие в областных контрольных работах<br />
• Организация работы ученических научных сообществ<br />
• Подготовка учащихся к ЕГЭ<br />
до 10 человек<br />
до 20 человек<br />
до 30 человек<br />
более 30 человек<br />
4. Внеклассная работа по предмету<br />
• Открытые внеклассные мероприятия<br />
школьного уровня<br />
районного уровня<br />
окружного (областного) уровня<br />
• Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.)<br />
• Активное участие в предметных декадах<br />
5. Воспитательная работа<br />
• Творческие отчеты классного руководителя<br />
• Открытые родительские собрания, классные часы<br />
• Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы<br />
• Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья<br />
6. Общественные поручения<br />
• Председатель профкома<br />
• Члены профкома (за интенсивность работы)<br />
• Единовременные общественные поручения<br />
• Организация и поддержка школьного сайта<br />
• Организация выпуска школьной газеты<br />
• Высокий уровень исполнительской дисциплины<br />
<br />
<br />
<br />
•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
•Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
•Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
•организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
•выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
•высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
•высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
•качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
•отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
•высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
•сохранение контингента обучающихся, <br />
•высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
•поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
•выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
•обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
•обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
•высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
•высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
•систематизация бюджетного учета, <br />
•применение в работе новых компьютерных программ, <br />
•ведение экономической работы, <br />
•своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
•систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
•результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
•своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
•высокая читательская активность обучающихся, <br />
•организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
•участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
•оформление тематических выставок, <br />
•планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
•обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
•обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
•отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
•разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
•высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
•проведение генеральных уборок, <br />
•содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
•качественная уборка помещений,<br />
•оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
•уборку туалетов,<br />
•выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
•качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
•Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
•Оформление больничных листов.<br />
•Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
•Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:17:28Z<p>Чернова Светлана: </p>
<hr />
<div>Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»<br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
<br />
1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
•Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
•Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
•организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
•выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
•высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
•высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
•качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
•отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
•высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
•сохранение контингента обучающихся, <br />
•высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
•поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
•выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
•обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
•обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
•высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
•высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
•высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
•систематизация бюджетного учета, <br />
•применение в работе новых компьютерных программ, <br />
•ведение экономической работы, <br />
•своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
•систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
•результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
•своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
•высокая читательская активность обучающихся, <br />
•организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
•участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
•оформление тематических выставок, <br />
•планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
•обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
•обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
•отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
•разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
•высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
•проведение генеральных уборок, <br />
•содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
•качественная уборка помещений,<br />
•оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
•уборку туалетов,<br />
•выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
•качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
•Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
•Оформление больничных листов.<br />
•Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
•Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9E%D0%A3_%22%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965%22Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"2009-06-10T05:08:58Z<p>Чернова Светлана: Новая: СОГЛАСОВАНО. УТВЕРЖДАЮ. Председатель профсоюзного комитета ...</p>
<hr />
<div> СОГЛАСОВАНО. УТВЕРЖДАЮ.<br />
Председатель профсоюзного комитета Директор школы: <br />
________________/ Чернова С.Ю./<br />
______________/Чусовитина И.Л../ <br />
« 1 » декабря 2008 г. « 1 » декабря 2008 г.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Проект положения<br />
о стимулировании работников<br />
муниципального общеобразовательного учреждения<br />
«Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»<br />
<br />
Глава 1. Общие положения.<br />
1. Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы.<br />
2. Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).<br />
Глава 2. Основания (критерии) премирования.<br />
3. Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.<br />
<br />
Премирование педагогических работников.<br />
<br />
№ п\п Критерии. БАЛЛЫ Процент от оклада<br />
1. Повышение педагогического мастерства<br />
• Проведение открытых уроков<br />
• Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных<br />
• Участие в конкурсах:<br />
школьных и районных<br />
окружных и областных<br />
российских и международных<br />
• Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях<br />
• Творческий отчет<br />
• Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.)<br />
2. Научно-методическая работа <br />
• Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы)<br />
• Участие в педчтениях, НПК:<br />
школьных<br />
районных<br />
окружных (областных), российских<br />
• Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности<br />
• Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией<br />
• Разработка учебных пособий и учебников<br />
3. Подготовка учащихся<br />
• Интенсивность работы учителя в первом классе<br />
• Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня<br />
• Участие в областных контрольных работах<br />
• Организация работы ученических научных сообществ<br />
• Подготовка учащихся к ЕГЭ<br />
до 10 человек<br />
до 20 человек<br />
до 30 человек<br />
более 30 человек<br />
4. Внеклассная работа по предмету<br />
• Открытые внеклассные мероприятия<br />
школьного уровня<br />
районного уровня<br />
окружного (областного) уровня<br />
• Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.)<br />
• Активное участие в предметных декадах<br />
5. Воспитательная работа<br />
• Творческие отчеты классного руководителя<br />
• Открытые родительские собрания, классные часы<br />
• Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели)<br />
• Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы<br />
• Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья<br />
6. Общественные поручения<br />
• Председатель профкома<br />
• Члены профкома (за интенсивность работы)<br />
• Единовременные общественные поручения<br />
• Организация и поддержка школьного сайта<br />
• Организация выпуска школьной газеты<br />
• Высокий уровень исполнительской дисциплины<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
3 балла<br />
<br />
1 балл<br />
1 балл<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
3 балла<br />
<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
5 баллов<br />
5 баллов<br />
<br />
До 2 баллов<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
3 балла<br />
4 балла<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
3 балла<br />
<br />
1 балл<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
1 балл<br />
<br />
<br />
3 балла<br />
1 балл<br />
1 балл<br />
3 балла<br />
3 балла<br />
1 балл<br />
<br />
2 – 5 %<br />
от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Р<br />
Е<br />
З<br />
У<br />
Л<br />
Ь<br />
Т<br />
А<br />
Т<br />
И<br />
В<br />
Н<br />
О<br />
С<br />
Т<br />
Ь<br />
<br />
П<br />
Е<br />
Д<br />
Д<br />
Е<br />
Я<br />
Т<br />
Е<br />
Л<br />
Ь<br />
Н<br />
О<br />
С<br />
Т<br />
И 1. Награждение грамотами:<br />
• школьными<br />
• районными<br />
• окружными (областными)<br />
• российскими (международными)<br />
• Дипломы, сертификаты<br />
2. Грамоты за победу в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях, смотрах:<br />
• районных<br />
• окружных (областных)<br />
• российских (международных)<br />
3. Благодарственные письма<br />
4. Подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций<br />
• призовые места на олимпиаде школьного уровня (начальная школа)<br />
• призовые места на олимпиаде районного уровня<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде окружного (областного) уровня<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
• призовые места на олимпиаде российского (международного) уровня<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
призовые места в конкурсах и на НПК <br />
• районного уровня<br />
• окружного (областного) уровня<br />
• российского уровня <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
5. Результаты сдачи ЕГЭ:<br />
• 100%-ая успеваемость по обязательным предметам<br />
• Качество образования по результатам ЕГЭ<br />
больше 30%<br />
больше 50%<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
3 балла<br />
4 балла<br />
2 балла<br />
<br />
<br />
3 балла<br />
4 балла<br />
5 баллов<br />
1 балл<br />
1 балл за каждое<br />
призовое место<br />
<br />
2 балла за каждое призовое место<br />
<br />
3 балла за каждое призовое место<br />
<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
3 балла за каждое призовое место<br />
<br />
3 балла<br />
<br />
1 балл<br />
2 балла<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 – 5 % от оклада<br />
<br />
• Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада.<br />
• Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада.<br />
• Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.<br />
<br />
3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада)<br />
• организация предпрофильного и профильного обучения, <br />
• выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы,<br />
• высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, <br />
• высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, <br />
• качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), <br />
• отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, <br />
• высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, <br />
• сохранение контингента обучающихся, <br />
• высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, <br />
• поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, <br />
• высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), <br />
• выполнение образовательных и учебных планов и программ.<br />
<br />
3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада)<br />
• обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, <br />
• обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, <br />
• высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, <br />
• высокий уровень организации и контроля работы персонала, <br />
• высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).<br />
<br />
3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада).<br />
• систематизация бюджетного учета, <br />
• применение в работе новых компьютерных программ, <br />
• ведение экономической работы, <br />
• своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, <br />
• систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, <br />
отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.<br />
<br />
3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада).<br />
• результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, <br />
• своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.<br />
<br />
3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада).<br />
• высокая читательская активность обучающихся, <br />
• организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, <br />
• участие в общешкольных и районных мероприятиях, <br />
• оформление тематических выставок, <br />
• планирование комплектования библиотечного фонда.<br />
<br />
3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада)<br />
• обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, <br />
• обеспечение безопасной перевозки детей,<br />
• отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний,<br />
• разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса,<br />
• высокое качество работы.<br />
<br />
3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада)<br />
• проведение генеральных уборок, <br />
• содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, <br />
• качественная уборка помещений,<br />
• оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок,<br />
• уборку туалетов,<br />
• выполнение погрузочно-разгрузочных работ,<br />
• качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.<br />
<br />
3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада).<br />
• Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. <br />
• Оформление больничных листов.<br />
• Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2).<br />
• Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).<br />
<br />
Глава 3. Порядок премирования.<br />
1. Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр.<br />
2. Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования.<br />
3. Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.<br />
4. Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)2009-06-10T05:07:12Z<p>Чернова Светлана: /* Школа сегодня */</p>
<hr />
<div>{{Шаблон:Победитель}}{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол Плюс}}<br />
<br />
<br />
__NOTOC__ <br />
<!---Название учреждения---><br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: fffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<center>'''Муниципальное образовательное учреждение "Троицкая СОШ №5"''' [[Изображение:Шк5ла.jpg]]</center><br />
|}<br />
<!---Граница оформления, не изменять (желательно)!---> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
==Новости и поздравления==<br />
<br />
'''6 мая''' в школе пройдет день защиты детей.<br />
<br />
'''9 мая''' все учащиеся с 7 по 11 классы и весь педагогический коллектив приглашаются на митинг, посвященный Дню Победы. Сбор во дворе школы в 9-30.<br />
<br />
'''13-14 мая''' пройдет конкурс "Три Музы" в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''16 мая''' состоится общешкольная конференция. приглашаем всех родителей к 12-00 в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''21 мая''' пройдет последний звонок в ДК "Центральный". Поздравляем всех выпускников с праздником!<br />
<br />
[[Изображение:Звонок5.jpg]]<br />
<br />
'''Школьный календарь'''<br />
<br />
<br />
'''''4 четверть'''''<br />
<br />
''1 апреля'' - День смеха<br />
<br />
''2 апреля'' - Международный день детской книги<br />
<br />
''12 апреля'' - День авиации и космонавтики<br />
<br />
''22 апреля'' - Всемирный день Земли<br />
<br />
''3 мая'' - день Солнца<br />
<br />
''6 мая'' - День Георгия Победоносца<br />
<br />
''9 мая'' - День Победы <br />
<br />
''15 мая'' - Международный день семьи<br />
<br />
''18 мая'' - День славянской письменности и культуры<br />
<br />
''25 мая'' - Последний звонок<br />
<br />
''1 июня'' - День защиты детей<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Общие сведения ==<br />
<br />
* фотография здания школы<br />
<br />
[[Изображение:Копия лаппп.gif]]<br />
<br />
'''Адрес''' 623620 [[Свердловская область]], Талицкий район, п.[[Троицкий, Свердловская область| Троицкий]], ул. Ленина, д.1<br />
<br />
'''Телефон''':8(34371) 4-15-52, <br />
<br />
'''факс''':8(34371)2-58-59 <br />
<br />
'''Контактная информация для связи''' E-MAIL:283103@mail.ru <br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #ffa; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|<br />
<br />
==Школа сегодня==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2006-2007 год|Публичный отчет за 2006-2007 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2007-2008 год|Публичный отчет за 2007-2008 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"|Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Правила приема детей в 1 класс|Правила приема детей в 1 класс]]<br />
<br />
*'''Награды'''<br />
<br />
Школа является '''базовой площадкой''' Института развития регионального образования Свердловской области в проекте "Оптимизация образовательного процесса через использование информационных технологий".<br />
<br />
В 2006-2007 гг. 5 учителей нашей школы выиграли российский '''конкурс учителей''': Берсенева Л.П., Петрова Е.В., Вторых О.В., Кашина Н.В., Андреевских О.А. <br />
<br />
'''НАША ШКОЛА-МИЛЛИОНЕР!''' В 2007 году школа стала победителем конкурса лучших общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и получила грант в размере 1 000 000 рублей. Эти деньги были потрачены на повышение уровня информатизации образовательного процесса. <br />
<br />
Школьная проектная команда по внедрению ИИП "КМ-школа" победила в конкурсе '''"МЫ-ЛУЧШИЕ"''' по итогам 3 квартала 2008г.<br />
<br />
[http://www.km-school.ru/r3/b2/mi_lu4shie_itogi_2008_3.asp|'''Мы-лучшие''']<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Виртуальная экскурсия по школе|Виртуальная экскурсия по школе]]<br />
<br />
* '''''[[Проект "Лицо школы"-2007 (февраль, март)|Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2007]]'''''<br />
<br />
<br />
* '''[[Проект Лицо школы-2008, июль-декабрь|Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"]]'''<br />
<br />
* [[Команда Папирус школы № 5 посёлка Талицкий Свердловской области|Команда "Папирус"]]<br />
<br />
*'''Проекты школы'''<br />
<br />
[[Проект История письменности|История письменности]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Учебная деятельность==<br />
<br />
'''ТЕМА РАБОТЫ ШКОЛЫ''' -<font color="red">«Каждому ученику – качественное образование, формирующее ключевые компетенции».<br />
</font> <br />
<br />
* '''''Направления обучения (профили)'''''<br />
<br />
<br />
'''1 направление.'''<br />
<br />
Развитие материально-технической базы ОУ.<br />
<br />
'''2 направление.'''<br />
<br />
Организационно-методическое, информационное обеспечение ОУ. <br />
<br />
'''3 направление.'''<br />
<br />
Развитие образовательной среды на основе информатизации, интеграции, экологизации и риторизации.<br />
<br />
'''4 направление.'''<br />
<br />
Воспитание школьников как первостепенный приоритет в образовании.<br />
<br />
'''5 направление'''<br />
<br />
Сохранение психического и физического здоровья школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Общешкольная конференция| Общешкольная конференция "О качестве выполнения социального заказа коллективом учителей Троицкой школы №5 в 2008 – 2009 учебном году"]]<br />
<br />
<br />
*'''Программы'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа развития школы| Программа развития школы – ''«Стратегия и тактика развития школы, как центра педагогического сообщества поселка» (2007 – 2010 годы)'']]<br />
<br />
- Образовательная программа МОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» на 2008 – 2012 уч.год.<br />
<br />
- '''дополнительные образовательные программы:'''<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа информатизации школы|Программа информатизации школы ]]<br />
<br />
• «Интеграция предметов естественнонаучного цикла и их философского обобщения»<br />
<br />
• «Формирование экологической культуры»<br />
<br />
• "Язык и общение как инструмент реализации образовательной программы школы»<br />
<br />
- рабочие программы учителей-предметников.<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/План работы кафедры естественных наук|План работы кафедры естественных наук]]<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание уроков|Расписание уроков ]]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание экзаменов|Расписание экзаменов]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|<br />
<!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>--><br />
<br />
==Внеурочная деятельность==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Конференции, конкурсы, фестивали|Конференции, конкурсы, фестивали]]<br />
<br />
*'''Сетевая жизнь школы'''<br />
<br />
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%91%D0%BB%D0%BA%D0%B0%22 Сетевой проект "Новогодняя ёлка"]([http://letopisi.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Наша команда])<br />
<br />
[http://school-sector.relarn.ru/wps/?p=162 ГЕО-Квест-2008]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Сетевой проект Наш друг Светофор]<br />
([http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9C%D0%98%D0%94/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Наша команда МИД])<br />
<br />
[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Сетевой проект Пираты XXI века]([http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82 Наша команда Копирайт])<br />
<br />
[http://gfinger.wwf.ru/ Акция "Зелёный палец"]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Участие экологов в акции Зелёный палец|Участие экологов в акции Зелёный палец]]<br />
<br />
{{:Шаблон:Участник акции Зелёный палец}}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[http://www.cerm.ru/index.php?action=article&a=33 Конкурс "Эрудит - марафон"]([http://simora.ru/_ktk2009/ktk_game.php Команда "Юные таланты"])<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Дистанционные олимпиады| Дистанционные олимпиады]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Школьные общества'''<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьная Дума|Школьная Дума]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/РЭП|РЭП]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Квант|ШНО "Квант"]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Пресс-центр ШГ Калейдоскоп|Пресс-центр ШГ "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Изображение:Калейдоскоп2-1.jpg]]<br />
<br />
[[Газета Калейдоскоп Троицкой школы №5 Свердловской области|Газета "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Миша|Приложение "Миша"]]<br />
<br />
<br />
*Участие в [[Проекты в летописи|проектах]] Летописи.ру<br />
<br />
<br />
*'''Кружки, секции'''<br />
Интересное чтение - 2, 3, 4 кл.<br />
<br />
Лепка – 1, 2 кл. <br />
<br />
Экологический кружок – 2, 3 кл.<br />
<br />
Вокальный – 2, 10 кл.<br />
<br />
Умелые руки – 2, 3 кл.<br />
<br />
Танцевальный – 1, 7, 11 кл.<br />
<br />
Шахматы – 3 кл.<br />
<br />
Библиотечный – 5 кл.<br />
<br />
Русский фольклор – 5 кл.<br />
<br />
Оформительский – 5, 7 кл.<br />
<br />
Хозяюшка – 6 кл.<br />
<br />
Кружок гитаристов – 7, 8 кл.<br />
<br />
*Музей<br />
<br />
== Творчество школьников ==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Лучшие сочинения|Лучшие сочинения ]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Рисунки учеников|Рисунки ]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #fef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==История и традиции==<br />
* '''История''' <br />
<br />
<br />
<br />
Не будьте иванами родства не помнящими – читайте, изучайте историю родной школы!<br />
<br />
Наша школа – долгожитель, в прошлом году ей исполнилось 55 лет. У школы своя неповторимая биография, своя история. А начиналось всё так.<br />
В 1922 году в поселке была создана начальная школа, в которой обучалось 37 человек. В 1937 году школа была реорганизована в семилетнюю. В 1952 году по решению Совета министров РСФСР от 21 декабря 1951 года школа была преобразована в среднюю. Сначала средняя школа располагалась в пяти зданиях, что вызывало большие неудобства в работе.<br />
В 1953 году ДОК дал согласие строить новое школьное здание. Желание заниматься в новом здании было велико, поэтому учащиеся активно помогали строителям. Ученики старших классов выполнили большой объем земляных работ: копали траншеи для укладки водопроводных и канализационных труб, выгрузили из вагонов и вывезли на строительную площадку 350 тысяч кирпичей, железные прутья для арматурных работ. Учащимися школы был выполнен объем работ на 60 тысяч рублей. Отлично трудились на строительстве школы Егоров В., Кочкарев Б., Балюкова А. Строительство было закончено в 1956 году.<br />
Зимой 1958 года на комсомольском собрании было принято решение построить столярную и токарную мастерские. В старших классах создавались бригады, которые работали по графику по два часа в день. Копали траншеи, заливали фундамент, ставили сруб. Он был готов к 20 июня 1958 года, а к 20 августа мастерские на 36 мест были полностью готовы. Хорошо работали на строительстве мастерских Калинин К., Миклин Г., Серков Т., Елохин С.<br />
<br />
<br />
Директора школы в разные годы:<br />
Коковина В.Д. - с 1965 по 1977 гг.<br />
Женихова В.Д. - с 1977 по 1982 гг.<br />
Ахматшина К.П. - с 1982 по 1991 гг.<br />
Меркульев В.П. - с 1991 по 1992 гг.<br />
Егорова Е.Н. - с 1992 по 2005 гг.<br />
С 2005 г. директором школы является выпускница нашей школы Чернова (Яковлева) Светлана Юрьевна.<br />
<br />
Число обучающихся - 695. '''Это самая большая школа в [[Талица, Свердловская область|Талицком районе]] [[Свердловская область|Свердловской области]].'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Традиции'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/1 сентября - день Знаний|1 сентября - день Знаний]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День здоровья|День здоровья]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День пожилого человека|День пожилого человека]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День учителя (день самоуправления)|День учителя (день самоуправления)]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День памяти Сергея Москвина|День памяти Сергея Москвина]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Осенний бал|Осенний бал]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День матери|День матери]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День рождения школы|День рождения школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новогодний праздник|Новогодний праздник]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Вечер встречи выпускников-2009|Вечер встречи выпускников]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Месячник защитника Отечества|Месячник защитника Отечества]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Масленица|Масленица]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День Земли|День Земли]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Творческий конкурс Три музы|Творческий конкурс "Три музы"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Праздник чести школы|Праздник чести школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Последний звонок|Последний звонок]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Выпускной вечер|Выпускной вечер]]<br />
<br />
<br />
*'''Ими гордится школа'''<br />
<br />
*[[Клуб выпускников Троицкой школы №5 Свердловской области|Клуб выпускников Троицкой школы №5]]<br />
<br />
*[[Медалисты Троицкой школы №5 Свердловской области|Медалисты СОШ№5]]<br />
<br />
*[[Виртуальный школьный музей Троицкой школы №5, Свердловская область|Виртуальный школьный музей]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учеников==<br />
* [[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новости "ЕГЭ-2009"|Новости "ЕГЭ-2009"]] <br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьный психолог советует|Школьный психолог советует]]<br />
<br />
*'''Мобильные сайты классов'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 3Б|Сайт 3 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 4В|Сайт 4 "В"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/5-Б_класс-2008-2009 |Сайт 5 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/7-Б_класс-2008-2009 |Сайт 7 "Б"класса]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #ffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Коллектив учителей|Коллектив учителей]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Приказы|Приказы]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сетевой методический кабинет|Сетевой методический кабинет]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Талицкого района Свердловской области/Проектная деятельность|Проектная деятельность]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Библиотечно-информационный центр|Библиотечно-информационный центр]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Для родителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Родителям будущих первоклассников|Родителям будущих первоклассников]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Заповеди родительства|Заповеди родительства]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Полезные ссылки'''<br />
<br />
''Родителям будущих первоклассников рекомендуем''<br />
<br />
*[http://1sentyabrya.ru/'''1 сентября''']<br />
<br />
*[http://eka-mama.ru/matter/detail.php?ID=40207 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/razdel.php?id=130&sort=&m=04&y=2009&page=2 '''Готов ли Ваш малыш к школе?'''] <br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=122&rub=21 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2665 '''Первоклассные заботы''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=4018 '''Аллергия на школу или какие болезни могут появиться в первые месяцы учебы''']<br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=56&rub=21 '''Здоровье первоклашки: первый школьный год без болезней и стрессов''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1727 '''Побеждаем первые трудности''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1541 '''Эти непонятные учебные программы''']<br />
<br />
''Ребенок взрослеет''<br />
<br />
[http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=2838 '''Права и обязанности школьника''']<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Совет школы №5|'''Совет школы''']]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
[[Обсуждение:Школа №5 (посёлок Троицкий, Свердловская область)|'''ГОСТЕВАЯ КНИГА''']]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
<br />
==Летописцы школы==<br />
<br />
* [[Участник:Вторых Ольга|Вторых Ольга Викторовна]]<br />
*[[Участник:Яковлева Елена|Яковлева Елена]]<br />
*[[Участник:Ирина Калистратова|Калистратова Ирина Васильевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Школа]]<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
[[Категория:Свердловская область]]<br />
[[Категория:Приоритетный национальный проект Образование]]</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%965_(%D0%A2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)2009-06-10T05:05:23Z<p>Чернова Светлана: /* Школа сегодня */</p>
<hr />
<div>{{Шаблон:Победитель}}{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол Плюс}}<br />
<br />
<br />
__NOTOC__ <br />
<!---Название учреждения---><br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: fffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<center>'''Муниципальное образовательное учреждение "Троицкая СОШ №5"''' [[Изображение:Шк5ла.jpg]]</center><br />
|}<br />
<!---Граница оформления, не изменять (желательно)!---> <br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
==Новости и поздравления==<br />
<br />
'''6 мая''' в школе пройдет день защиты детей.<br />
<br />
'''9 мая''' все учащиеся с 7 по 11 классы и весь педагогический коллектив приглашаются на митинг, посвященный Дню Победы. Сбор во дворе школы в 9-30.<br />
<br />
'''13-14 мая''' пройдет конкурс "Три Музы" в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''16 мая''' состоится общешкольная конференция. приглашаем всех родителей к 12-00 в ДК "Центральный".<br />
<br />
'''21 мая''' пройдет последний звонок в ДК "Центральный". Поздравляем всех выпускников с праздником!<br />
<br />
[[Изображение:Звонок5.jpg]]<br />
<br />
'''Школьный календарь'''<br />
<br />
<br />
'''''4 четверть'''''<br />
<br />
''1 апреля'' - День смеха<br />
<br />
''2 апреля'' - Международный день детской книги<br />
<br />
''12 апреля'' - День авиации и космонавтики<br />
<br />
''22 апреля'' - Всемирный день Земли<br />
<br />
''3 мая'' - день Солнца<br />
<br />
''6 мая'' - День Георгия Победоносца<br />
<br />
''9 мая'' - День Победы <br />
<br />
''15 мая'' - Международный день семьи<br />
<br />
''18 мая'' - День славянской письменности и культуры<br />
<br />
''25 мая'' - Последний звонок<br />
<br />
''1 июня'' - День защиты детей<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Общие сведения ==<br />
<br />
* фотография здания школы<br />
<br />
[[Изображение:Копия лаппп.gif]]<br />
<br />
'''Адрес''' 623620 [[Свердловская область]], Талицкий район, п.[[Троицкий, Свердловская область| Троицкий]], ул. Ленина, д.1<br />
<br />
'''Телефон''':8(34371) 4-15-52, <br />
<br />
'''факс''':8(34371)2-58-59 <br />
<br />
'''Контактная информация для связи''' E-MAIL:283103@mail.ru <br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|-<br />
| style="width: 60%; background-color: #ffa; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|<br />
<br />
==Школа сегодня==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2006-2007 год|Публичный отчет за 2006-2007 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Публичный отчет за 2007-2008 год|Публичный отчет за 2007-2008 год]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Правила приема детей в 1 класс|Правила приема детей в 1 класс]]<br />
<br />
*'''Награды'''<br />
<br />
Школа является '''базовой площадкой''' Института развития регионального образования Свердловской области в проекте "Оптимизация образовательного процесса через использование информационных технологий".<br />
<br />
В 2006-2007 гг. 5 учителей нашей школы выиграли российский '''конкурс учителей''': Берсенева Л.П., Петрова Е.В., Вторых О.В., Кашина Н.В., Андреевских О.А. <br />
<br />
'''НАША ШКОЛА-МИЛЛИОНЕР!''' В 2007 году школа стала победителем конкурса лучших общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и получила грант в размере 1 000 000 рублей. Эти деньги были потрачены на повышение уровня информатизации образовательного процесса. <br />
<br />
Школьная проектная команда по внедрению ИИП "КМ-школа" победила в конкурсе '''"МЫ-ЛУЧШИЕ"''' по итогам 3 квартала 2008г.<br />
<br />
[http://www.km-school.ru/r3/b2/mi_lu4shie_itogi_2008_3.asp|'''Мы-лучшие''']<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Виртуальная экскурсия по школе|Виртуальная экскурсия по школе]]<br />
<br />
* '''''[[Проект "Лицо школы"-2007 (февраль, март)|Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2007]]'''''<br />
<br />
<br />
* '''[[Проект Лицо школы-2008, июль-декабрь|Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"]]'''<br />
<br />
* [[Команда Папирус школы № 5 посёлка Талицкий Свердловской области|Команда "Папирус"]]<br />
<br />
*'''Проекты школы'''<br />
<br />
[[Проект История письменности|История письменности]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Учебная деятельность==<br />
<br />
'''ТЕМА РАБОТЫ ШКОЛЫ''' -<font color="red">«Каждому ученику – качественное образование, формирующее ключевые компетенции».<br />
</font> <br />
<br />
* '''''Направления обучения (профили)'''''<br />
<br />
<br />
'''1 направление.'''<br />
<br />
Развитие материально-технической базы ОУ.<br />
<br />
'''2 направление.'''<br />
<br />
Организационно-методическое, информационное обеспечение ОУ. <br />
<br />
'''3 направление.'''<br />
<br />
Развитие образовательной среды на основе информатизации, интеграции, экологизации и риторизации.<br />
<br />
'''4 направление.'''<br />
<br />
Воспитание школьников как первостепенный приоритет в образовании.<br />
<br />
'''5 направление'''<br />
<br />
Сохранение психического и физического здоровья школьников через внедрение здоровьесберегающих технологий.<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Общешкольная конференция| Общешкольная конференция "О качестве выполнения социального заказа коллективом учителей Троицкой школы №5 в 2008 – 2009 учебном году"]]<br />
<br />
<br />
*'''Программы'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа развития школы| Программа развития школы – ''«Стратегия и тактика развития школы, как центра педагогического сообщества поселка» (2007 – 2010 годы)'']]<br />
<br />
- Образовательная программа МОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» на 2008 – 2012 уч.год.<br />
<br />
- '''дополнительные образовательные программы:'''<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Программа информатизации школы|Программа информатизации школы ]]<br />
<br />
• «Интеграция предметов естественнонаучного цикла и их философского обобщения»<br />
<br />
• «Формирование экологической культуры»<br />
<br />
• "Язык и общение как инструмент реализации образовательной программы школы»<br />
<br />
- рабочие программы учителей-предметников.<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/План работы кафедры естественных наук|План работы кафедры естественных наук]]<br />
<br />
<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание уроков|Расписание уроков ]]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Расписание экзаменов|Расписание экзаменов]]<br />
<br />
<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|<br />
<!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>--><br />
<br />
==Внеурочная деятельность==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Конференции, конкурсы, фестивали|Конференции, конкурсы, фестивали]]<br />
<br />
*'''Сетевая жизнь школы'''<br />
<br />
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%91%D0%BB%D0%BA%D0%B0%22 Сетевой проект "Новогодняя ёлка"]([http://letopisi.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Наша команда])<br />
<br />
[http://school-sector.relarn.ru/wps/?p=162 ГЕО-Квест-2008]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Сетевой проект Наш друг Светофор]<br />
([http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9C%D0%98%D0%94/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80 Наша команда МИД])<br />
<br />
[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Сетевой проект Пираты XXI века]([http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82 Наша команда Копирайт])<br />
<br />
[http://gfinger.wwf.ru/ Акция "Зелёный палец"]<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Участие экологов в акции Зелёный палец|Участие экологов в акции Зелёный палец]]<br />
<br />
{{:Шаблон:Участник акции Зелёный палец}}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[http://www.cerm.ru/index.php?action=article&a=33 Конкурс "Эрудит - марафон"]([http://simora.ru/_ktk2009/ktk_game.php Команда "Юные таланты"])<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Дистанционные олимпиады| Дистанционные олимпиады]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Школьные общества'''<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьная Дума|Школьная Дума]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/РЭП|РЭП]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Квант|ШНО "Квант"]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Пресс-центр ШГ Калейдоскоп|Пресс-центр ШГ "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Изображение:Калейдоскоп2-1.jpg]]<br />
<br />
[[Газета Калейдоскоп Троицкой школы №5 Свердловской области|Газета "Калейдоскоп"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Миша|Приложение "Миша"]]<br />
<br />
<br />
*Участие в [[Проекты в летописи|проектах]] Летописи.ру<br />
<br />
<br />
*'''Кружки, секции'''<br />
Интересное чтение - 2, 3, 4 кл.<br />
<br />
Лепка – 1, 2 кл. <br />
<br />
Экологический кружок – 2, 3 кл.<br />
<br />
Вокальный – 2, 10 кл.<br />
<br />
Умелые руки – 2, 3 кл.<br />
<br />
Танцевальный – 1, 7, 11 кл.<br />
<br />
Шахматы – 3 кл.<br />
<br />
Библиотечный – 5 кл.<br />
<br />
Русский фольклор – 5 кл.<br />
<br />
Оформительский – 5, 7 кл.<br />
<br />
Хозяюшка – 6 кл.<br />
<br />
Кружок гитаристов – 7, 8 кл.<br />
<br />
*Музей<br />
<br />
== Творчество школьников ==<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Лучшие сочинения|Лучшие сочинения ]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Рисунки учеников|Рисунки ]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #fef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==История и традиции==<br />
* '''История''' <br />
<br />
<br />
<br />
Не будьте иванами родства не помнящими – читайте, изучайте историю родной школы!<br />
<br />
Наша школа – долгожитель, в прошлом году ей исполнилось 55 лет. У школы своя неповторимая биография, своя история. А начиналось всё так.<br />
В 1922 году в поселке была создана начальная школа, в которой обучалось 37 человек. В 1937 году школа была реорганизована в семилетнюю. В 1952 году по решению Совета министров РСФСР от 21 декабря 1951 года школа была преобразована в среднюю. Сначала средняя школа располагалась в пяти зданиях, что вызывало большие неудобства в работе.<br />
В 1953 году ДОК дал согласие строить новое школьное здание. Желание заниматься в новом здании было велико, поэтому учащиеся активно помогали строителям. Ученики старших классов выполнили большой объем земляных работ: копали траншеи для укладки водопроводных и канализационных труб, выгрузили из вагонов и вывезли на строительную площадку 350 тысяч кирпичей, железные прутья для арматурных работ. Учащимися школы был выполнен объем работ на 60 тысяч рублей. Отлично трудились на строительстве школы Егоров В., Кочкарев Б., Балюкова А. Строительство было закончено в 1956 году.<br />
Зимой 1958 года на комсомольском собрании было принято решение построить столярную и токарную мастерские. В старших классах создавались бригады, которые работали по графику по два часа в день. Копали траншеи, заливали фундамент, ставили сруб. Он был готов к 20 июня 1958 года, а к 20 августа мастерские на 36 мест были полностью готовы. Хорошо работали на строительстве мастерских Калинин К., Миклин Г., Серков Т., Елохин С.<br />
<br />
<br />
Директора школы в разные годы:<br />
Коковина В.Д. - с 1965 по 1977 гг.<br />
Женихова В.Д. - с 1977 по 1982 гг.<br />
Ахматшина К.П. - с 1982 по 1991 гг.<br />
Меркульев В.П. - с 1991 по 1992 гг.<br />
Егорова Е.Н. - с 1992 по 2005 гг.<br />
С 2005 г. директором школы является выпускница нашей школы Чернова (Яковлева) Светлана Юрьевна.<br />
<br />
Число обучающихся - 695. '''Это самая большая школа в [[Талица, Свердловская область|Талицком районе]] [[Свердловская область|Свердловской области]].'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Традиции'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/1 сентября - день Знаний|1 сентября - день Знаний]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День здоровья|День здоровья]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День пожилого человека|День пожилого человека]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День учителя (день самоуправления)|День учителя (день самоуправления)]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День памяти Сергея Москвина|День памяти Сергея Москвина]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Осенний бал|Осенний бал]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День матери|День матери]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День рождения школы|День рождения школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новогодний праздник|Новогодний праздник]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Вечер встречи выпускников-2009|Вечер встречи выпускников]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Месячник защитника Отечества|Месячник защитника Отечества]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Масленица|Масленица]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/День Земли|День Земли]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Творческий конкурс Три музы|Творческий конкурс "Три музы"]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Праздник чести школы|Праздник чести школы]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Последний звонок|Последний звонок]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Выпускной вечер|Выпускной вечер]]<br />
<br />
<br />
*'''Ими гордится школа'''<br />
<br />
*[[Клуб выпускников Троицкой школы №5 Свердловской области|Клуб выпускников Троицкой школы №5]]<br />
<br />
*[[Медалисты Троицкой школы №5 Свердловской области|Медалисты СОШ№5]]<br />
<br />
*[[Виртуальный школьный музей Троицкой школы №5, Свердловская область|Виртуальный школьный музей]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учеников==<br />
* [[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Новости "ЕГЭ-2009"|Новости "ЕГЭ-2009"]] <br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Школьный психолог советует|Школьный психолог советует]]<br />
<br />
*'''Мобильные сайты классов'''<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 3Б|Сайт 3 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сайт 4В|Сайт 4 "В"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/5-Б_класс-2008-2009 |Сайт 5 "Б"класса]]<br />
<br />
[[Школа_№5_посёлка_Троицкий_Свердловской_области/7-Б_класс-2008-2009 |Сайт 7 "Б"класса]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #ffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Информация для учителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Коллектив учителей|Коллектив учителей]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Приказы|Приказы]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Сетевой методический кабинет|Сетевой методический кабинет]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Талицкого района Свердловской области/Проектная деятельность|Проектная деятельность]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 Свердловской области/Библиотечно-информационный центр|Библиотечно-информационный центр]]<br />
<br />
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---><br />
|}<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
==Для родителей==<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Родителям будущих первоклассников|Родителям будущих первоклассников]]<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Заповеди родительства|Заповеди родительства]]<br />
<br />
<br />
<br />
*'''Полезные ссылки'''<br />
<br />
''Родителям будущих первоклассников рекомендуем''<br />
<br />
*[http://1sentyabrya.ru/'''1 сентября''']<br />
<br />
*[http://eka-mama.ru/matter/detail.php?ID=40207 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/razdel.php?id=130&sort=&m=04&y=2009&page=2 '''Готов ли Ваш малыш к школе?'''] <br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=122&rub=21 '''Пора в школу?''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2665 '''Первоклассные заботы''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=4018 '''Аллергия на школу или какие болезни могут появиться в первые месяцы учебы''']<br />
<br />
* [http://www.za-partoi.ru/archive/?article=56&rub=21 '''Здоровье первоклашки: первый школьный год без болезней и стрессов''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1727 '''Побеждаем первые трудности''']<br />
<br />
* [http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1541 '''Эти непонятные учебные программы''']<br />
<br />
''Ребенок взрослеет''<br />
<br />
[http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=2838 '''Права и обязанности школьника''']<br />
<br />
*[[Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Совет школы №5|'''Совет школы''']]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
[[Обсуждение:Школа №5 (посёлок Троицкий, Свердловская область)|'''ГОСТЕВАЯ КНИГА''']]<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
<br />
==Летописцы школы==<br />
<br />
* [[Участник:Вторых Ольга|Вторых Ольга Викторовна]]<br />
*[[Участник:Яковлева Елена|Яковлева Елена]]<br />
*[[Участник:Ирина Калистратова|Калистратова Ирина Васильевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Школа]]<br />
[[Категория:Лицо школы]]<br />
[[Категория:Свердловская область]]<br />
[[Категория:Приоритетный национальный проект Образование]]</div>Чернова Светланаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0Участник:Чернова Светлана2009-04-27T06:09:59Z<p>Чернова Светлана: Новая: Чернова Светлана Юрьевна - директор Троицкой средней общеобразовательной школы № 5, учитель русского...</p>
<hr />
<div>Чернова Светлана Юрьевна - директор Троицкой средней общеобразовательной школы № 5, учитель русского языка и литературы.</div>Чернова Светлана