http://letopisi.org/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0&feedformat=atomLetopisi.ru - Вклад участника [ru]2024-03-29T07:15:45ZВклад участникаMediaWiki 1.19.24http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-04-05T15:24:40Z<p>Королёва Анна: /* Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются? */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br><center>[[Файл:КП 2018 эмблема команды Forto4ka.png|300px]]</center><br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Емелина Анна|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Лазарева Екатерина]]<br />
# [[Участник:Варвара Родионова|Родионова Варвара]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа.<br />
<br />
<u>Источник:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Теория кодирования]<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
Откуда берутся коды? Вопрос очень занимательный и интересный. Чаще коды просто создают люди, сокращая информацию или доводя до нужного формата. Например, штрих-код был придуман в 1948 году Бернардом Сильвером, аспирантом Технологического института, услышав, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически считывающую информацию о продукте при его контроле, Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону. Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. <br />
<br />
Но, на самом деле, коды были придуманы очень-очень давно, так Инки в 15 веке имели свою счётную систему - кипу, которая физически представляла собой верёвочные сплетения и узелки. А современный ученый Генри Эртан обнаружил, что в узелках заложен некий код, более всего похожий на двоичную систему счисления, так и появился двоичный код.<br />
<br />
Кодирование это не только прерогатива человека. Природой тоже был создан код, обеспечивающий хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов - ДНК, он содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков. Первым, кто предложил абстрактную гипотезу генетического кодирования, а также способ её проверки, был советский и американский физик-теоретик Георгий Гамов.<br />
В 1954 году Гамов опубликовал свою работу, в которой предложил в качестве механизма кодирования установление соответствия между боковыми цепями аминокислот и ромбовидными «дырами», образованными четырьмя нуклеотидами ДНК.<br />
<br />
Коды окружают нас везде и всюду, они облегчают нам жизнь, помогают сократить информацию, независимо от того, кто и когда их придумал.<br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0 Дезоксирибонуклеиновая кислота]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Двоичный код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Штриховой код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Генетический код]<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
Ответ на этот вопрос достаточно несложный. Ведь человек - существо коммуникативное, требующее общения. А общение - это процесс обмена информацией между людьми, которые нас окружают. Кодирование информации, как процесс преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической переработки, необходим, когда человеку просто неудобно воспринимать информацию в обычном, устном виде, при оформлении документов, в науке. <br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://neerc.ifmo.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Кодирование информации]<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Кроме того, кодирование - представление информации при использовании определенной шкалы измерения степени проявления какого-либо явления. Если звук может быть громче и тише, мы можем представить его в виде кода, то для запаха не существует такой шкалы, степени его измерения связаны с индивидуальными ассоциациями каждого человека. Разные виды информации каждым человеком воспринимаются по-разному, а кодирование - это приведение определенной информации в стандарты, установленные операционной системой. Кодирование - это перевод информации с одного языка на другой, но не всю информацию можно так "перевести".<br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Информация]<br />
# [https://foxford.ru/wiki/informatika/kodirovanie-informatsii Кодирование информации]<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В современной жизни со всевозможными системами кодирования информации, использующими самые разнообразные способы преобразования каких-либо сведений с помощью кодов, мы встречаемся каждый день.Следует признать, что с некоторыми кодами мы, скорее всего не знакомы, хотя слышали о них и видели их. К их числу можно отнести, например, штриховой код в магазинах.<br />
<br />
История его создания началась в 1948 году. Бернард Сильвер, Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону начали исследовать различные системы маркировки. Их первая работающая система использовала ультрафиолетовые чернила, но они были довольно дороги и со временем выцветали.<br />
Следующую реализацию системы подсказала азбука Морзе: Вудланд сформировал свой первый штриховой код из песка на берегу. 20 октября 1949 года Вудланд и Сильвер подали заявку на изобретение, которая была удовлетворена 7 октября 1952 года. <br />
<br />
С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся сопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii Практическое применение кодирования информации]<br />
# [http://открытыйурок.рф/статьи/573901/ Практическое применение кодирования информации]<br />
|}<br />
# https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4<br />
<br />
# https://books.google.ru/books?id=jwFUAwAAQBAJ&pg=PA74&lpg=PA74&dq=%D0%B3%D0%B4%D0%B5+%D0%BC%D1%8B+%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%81%D1%8F+%D1%81+%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8&source=bl&ots=pOLZX9VD_i&sig=WMYmxaXV7U9WgoR7LUu-OmEvAPU&hl=ru&sa=X&ved=0ahUKEwjf_5L0_Z_aAhVHXSwKHaQXAgwQ6AEIKjAA#v=onepage&q=%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BC%D1%8B%20%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%81%D1%8F%20%D1%81%20%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8&f=false<br />
<br />
====Триатлон====<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
===Фраза===<br />
Раскодирование:<br />
Veni, vidi, vici!<br />
===Приветствие другим командам===<br />
<br />
247211197205128196207194210207199207128215210197205197206201128211213212207203128246197204193197205128213211208197200207215128215128208210207197203212197 (Приветствие команды "барабанные палочки" --[[Участник:Денис Ота|Денис Ота]] ([[Обсуждение участника:Денис Ота|обсуждение]]) 16:49, 31 марта 2018 (MSK)Денис Ота)<br />
<br />
Расшифрованная фраза: Всем доброго времени суток Желаем успехов в проекте<br />
<br />
===Задача===<br />
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г, Д, Е, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы А использовали кодовое слово 1; для буквы Б – кодовое слово 01. Какова наименьшая возможная сумма длин всех шести кодовых слов?<br><br />
''Примечание''. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений.<br />
<p align="right" style="font-size: 80%;">[http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F Источник]</p><br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-04-04T06:31:32Z<p>Королёва Анна: /* Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются? */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br><center>[[Файл:КП 2018 эмблема команды Forto4ka.png|300px]]</center><br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Емелина Анна|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Лазарева Екатерина]]<br />
# [[Участник:Варвара Родионова|Родионова Варвара]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа.<br />
<br />
<u>Источник:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Теория кодирования]<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
Откуда берутся коды? Вопрос очень занимательный и интересный. Чаще коды просто создают люди, сокращая информацию или доводя до нужного формата. Например, штрих-код был придуман в 1948 году Бернардом Сильвером, аспирантом Технологического института, услышав, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически считывающую информацию о продукте при его контроле, Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону. Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. <br />
<br />
Но, на самом деле, коды были придуманы очень-очень давно, так Инки в 15 веке имели свою счётную систему - кипу, которая физически представляла собой верёвочные сплетения и узелки. А современный ученый Генри Эртан обнаружил, что в узелках заложен некий код, более всего похожий на двоичную систему счисления, так и появился двоичный код.<br />
<br />
Кодирование это не только прерогатива человека. Природой тоже был создан код, обеспечивающий хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов - ДНК, он содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков. Первым, кто предложил абстрактную гипотезу генетического кодирования, а также способ её проверки, был советский и американский физик-теоретик Георгий Гамов.<br />
В 1954 году Гамов опубликовал свою работу, в которой предложил в качестве механизма кодирования установление соответствия между боковыми цепями аминокислот и ромбовидными «дырами», образованными четырьмя нуклеотидами ДНК.<br />
<br />
Коды окружают нас везде и всюду, они облегчают нам жизнь, помогают сократить информацию, независимо от того, кто и когда их придумал.<br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0 Дезоксирибонуклеиновая кислота]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Двоичный код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Штриховой код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Генетический код]<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
Ответ на этот вопрос достаточно несложный. Ведь человек - существо коммуникативное, требующее общения. А общение - это процесс обмена информацией между людьми, которые нас окружают. Кодирование информации, как процесс преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической переработки, необходим, когда человеку просто неудобно воспринимать информацию в обычном, устном виде, при оформлении документов, в науке. <br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://neerc.ifmo.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Кодирование информации]<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Кроме того, кодирование - представление информации при использовании определенной шкалы измерения степени проявления какого-либо явления. Если звук может быть громче и тише, мы можем представить его в виде кода, то для запаха не существует такой шкалы, степени его измерения связаны с индивидуальными ассоциациями каждого человека. Разные виды информации каждым человеком воспринимаются по-разному, а кодирование - это приведение определенной информации в стандарты, установленные операционной системой. Кодирование - это перевод информации с одного языка на другой, но не всю информацию можно так "перевести".<br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Информация]<br />
# [https://foxford.ru/wiki/informatika/kodirovanie-informatsii Кодирование информации]<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В современной жизни со всевозможными системами кодирования информации, использующими самые разнообразные способы преобразования каких-либо сведений с помощью кодов, мы встречаемся каждый день.Следует признать, что с некоторыми кодами мы, скорее всего не знакомы, хотя слышали о них и видели их. К их числу можно отнести, например, штриховой код в магазинах.<br />
<br />
История его создания началась в 1948 году. Бернард Сильвер, Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону начали исследовать различные системы маркировки. Их первая работающая система использовала ультрафиолетовые чернила, но они были довольно дороги и со временем выцветали.<br />
Следующую реализацию системы подсказала азбука Морзе: Вудланд сформировал свой первый штриховой код из песка на берегу. 20 октября 1949 года Вудланд и Сильвер подали заявку на изобретение, которая была удовлетворена 7 октября 1952 года. <br />
<br />
С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся сопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii Практическое применение кодирования информации]<br />
# [http://открытыйурок.рф/статьи/573901/ Практическое применение кодирования информации]<br />
|}<br />
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4<br />
<br />
https://books.google.ru/books?id=jwFUAwAAQBAJ&pg=PA74&lpg=PA74&dq=%D0%B3%D0%B4%D0%B5+%D0%BC%D1%8B+%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%81%D1%8F+%D1%81+%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8&source=bl&ots=pOLZX9VD_i&sig=WMYmxaXV7U9WgoR7LUu-OmEvAPU&hl=ru&sa=X&ved=0ahUKEwjf_5L0_Z_aAhVHXSwKHaQXAgwQ6AEIKjAA#v=onepage&q=%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BC%D1%8B%20%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%81%D1%8F%20%D1%81%20%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8&f=false<br />
<br />
====Триатлон====<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
===Фраза===<br />
Раскодирование:<br />
Veni, vidi, vici!<br />
===Приветствие другим командам===<br />
<br />
247211197205128196207194210207199207128215210197205197206201128211213212207203128246197204193197205128213211208197200207215128215128208210207197203212197 (Приветствие команды "барабанные палочки" --[[Участник:Денис Ота|Денис Ота]] ([[Обсуждение участника:Денис Ота|обсуждение]]) 16:49, 31 марта 2018 (MSK)Денис Ота)<br />
<br />
Расшифрованная фраза: Всем доброго времени суток Желаем успехов в проекте<br />
<br />
===Задача===<br />
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г, Д, Е, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы А использовали кодовое слово 1; для буквы Б – кодовое слово 01. Какова наименьшая возможная сумма длин всех шести кодовых слов?<br><br />
''Примечание''. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений.<br />
<p align="right" style="font-size: 80%;">[http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F Источник]</p><br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-04-04T06:31:04Z<p>Королёва Анна: /* Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются? */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br><center>[[Файл:КП 2018 эмблема команды Forto4ka.png|300px]]</center><br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Емелина Анна|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Лазарева Екатерина]]<br />
# [[Участник:Варвара Родионова|Родионова Варвара]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа.<br />
<br />
<u>Источник:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Теория кодирования]<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
Откуда берутся коды? Вопрос очень занимательный и интересный. Чаще коды просто создают люди, сокращая информацию или доводя до нужного формата. Например, штрих-код был придуман в 1948 году Бернардом Сильвером, аспирантом Технологического института, услышав, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически считывающую информацию о продукте при его контроле, Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону. Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. <br />
<br />
Но, на самом деле, коды были придуманы очень-очень давно, так Инки в 15 веке имели свою счётную систему - кипу, которая физически представляла собой верёвочные сплетения и узелки. А современный ученый Генри Эртан обнаружил, что в узелках заложен некий код, более всего похожий на двоичную систему счисления, так и появился двоичный код.<br />
<br />
Кодирование это не только прерогатива человека. Природой тоже был создан код, обеспечивающий хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов - ДНК, он содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков. Первым, кто предложил абстрактную гипотезу генетического кодирования, а также способ её проверки, был советский и американский физик-теоретик Георгий Гамов.<br />
В 1954 году Гамов опубликовал свою работу, в которой предложил в качестве механизма кодирования установление соответствия между боковыми цепями аминокислот и ромбовидными «дырами», образованными четырьмя нуклеотидами ДНК.<br />
<br />
Коды окружают нас везде и всюду, они облегчают нам жизнь, помогают сократить информацию, независимо от того, кто и когда их придумал.<br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0 Дезоксирибонуклеиновая кислота]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Двоичный код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Штриховой код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Генетический код]<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
Ответ на этот вопрос достаточно несложный. Ведь человек - существо коммуникативное, требующее общения. А общение - это процесс обмена информацией между людьми, которые нас окружают. Кодирование информации, как процесс преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической переработки, необходим, когда человеку просто неудобно воспринимать информацию в обычном, устном виде, при оформлении документов, в науке. <br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://neerc.ifmo.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Кодирование информации]<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Кроме того, кодирование - представление информации при использовании определенной шкалы измерения степени проявления какого-либо явления. Если звук может быть громче и тише, мы можем представить его в виде кода, то для запаха не существует такой шкалы, степени его измерения связаны с индивидуальными ассоциациями каждого человека. Разные виды информации каждым человеком воспринимаются по-разному, а кодирование - это приведение определенной информации в стандарты, установленные операционной системой. Кодирование - это перевод информации с одного языка на другой, но не всю информацию можно так "перевести".<br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Информация]<br />
# [https://foxford.ru/wiki/informatika/kodirovanie-informatsii Кодирование информации]<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В современной жизни со всевозможными системами кодирования информации, использующими самые разнообразные способы преобразования каких-либо сведений с помощью кодов, мы встречаемся каждый день.Следует признать, что с некоторыми кодами мы, скорее всего не знакомы, хотя слышали о них и видели их. К их числу можно отнести, например, штриховой код в магазинах.<br />
<br />
История его создания началась в 1948 году. Бернард Сильвер, Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону начали исследовать различные системы маркировки. Их первая работающая система использовала ультрафиолетовые чернила, но они были довольно дороги и со временем выцветали.<br />
Следующую реализацию системы подсказала азбука Морзе: Вудланд сформировал свой первый штриховой код из песка на берегу. 20 октября 1949 года Вудланд и Сильвер подали заявку на изобретение, которая была удовлетворена 7 октября 1952 года. <br />
<br />
С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся сопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii Практическое применение кодирования информации]<br />
# [http://открытыйурок.рф/статьи/573901/ Практическое применение кодирования информации]<br />
|}<br />
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4<br />
https://books.google.ru/books?id=jwFUAwAAQBAJ&pg=PA74&lpg=PA74&dq=%D0%B3%D0%B4%D0%B5+%D0%BC%D1%8B+%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%81%D1%8F+%D1%81+%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8&source=bl&ots=pOLZX9VD_i&sig=WMYmxaXV7U9WgoR7LUu-OmEvAPU&hl=ru&sa=X&ved=0ahUKEwjf_5L0_Z_aAhVHXSwKHaQXAgwQ6AEIKjAA#v=onepage&q=%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D0%BC%D1%8B%20%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%81%D1%8F%20%D1%81%20%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8&f=false<br />
<br />
====Триатлон====<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
===Фраза===<br />
Раскодирование:<br />
Veni, vidi, vici!<br />
===Приветствие другим командам===<br />
<br />
247211197205128196207194210207199207128215210197205197206201128211213212207203128246197204193197205128213211208197200207215128215128208210207197203212197 (Приветствие команды "барабанные палочки" --[[Участник:Денис Ота|Денис Ота]] ([[Обсуждение участника:Денис Ота|обсуждение]]) 16:49, 31 марта 2018 (MSK)Денис Ота)<br />
<br />
Расшифрованная фраза: Всем доброго времени суток Желаем успехов в проекте<br />
<br />
===Задача===<br />
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г, Д, Е, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы А использовали кодовое слово 1; для буквы Б – кодовое слово 01. Какова наименьшая возможная сумма длин всех шести кодовых слов?<br><br />
''Примечание''. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений.<br />
<p align="right" style="font-size: 80%;">[http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F Источник]</p><br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-04-04T06:22:21Z<p>Королёва Анна: /* Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются? */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br><center>[[Файл:КП 2018 эмблема команды Forto4ka.png|300px]]</center><br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Емелина Анна|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Лазарева Екатерина]]<br />
# [[Участник:Варвара Родионова|Родионова Варвара]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа.<br />
<br />
<u>Источник:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Теория кодирования]<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
Откуда берутся коды? Вопрос очень занимательный и интересный. Чаще коды просто создают люди, сокращая информацию или доводя до нужного формата. Например, штрих-код был придуман в 1948 году Бернардом Сильвером, аспирантом Технологического института, услышав, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически считывающую информацию о продукте при его контроле, Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону. Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. <br />
<br />
Но, на самом деле, коды были придуманы очень-очень давно, так Инки в 15 веке имели свою счётную систему - кипу, которая физически представляла собой верёвочные сплетения и узелки. А современный ученый Генри Эртан обнаружил, что в узелках заложен некий код, более всего похожий на двоичную систему счисления, так и появился двоичный код.<br />
<br />
Кодирование это не только прерогатива человека. Природой тоже был создан код, обеспечивающий хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов - ДНК, он содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков. Первым, кто предложил абстрактную гипотезу генетического кодирования, а также способ её проверки, был советский и американский физик-теоретик Георгий Гамов.<br />
В 1954 году Гамов опубликовал свою работу, в которой предложил в качестве механизма кодирования установление соответствия между боковыми цепями аминокислот и ромбовидными «дырами», образованными четырьмя нуклеотидами ДНК.<br />
<br />
Коды окружают нас везде и всюду, они облегчают нам жизнь, помогают сократить информацию, независимо от того, кто и когда их придумал.<br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0 Дезоксирибонуклеиновая кислота]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Двоичный код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Штриховой код]<br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4 Генетический код]<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
Кодирование информации- это перевод информации с одного языка на другой (запись в другой системе символов, в другом алфавите). <br />
Существует множество разных вариантов кодирования информации. Но чаще всего используется три основных: <br />
• графический – с помощью рисунков или значков; (например, азбука Морзе) <br />
• числовой – с помощью чисел; (например, замена букв в слове порядковым номером буквы в алфавите) <br />
• символьный – с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст. (например, каждая буква сообщения заменена на третью после нее букву алфавита) <br />
<br />
Так почему же человек не может обойтись без кодирования информации? <br />
Кодирование значительно упрощает понимание информации. Тот же рисунок может являться способом кодирование. Рассмотреть на примере можно дорожные знаки, азбуку морзе, смайликов в социальных сетях. <br />
Так же кодирование может являться секретным кодом, как шифры. На примере шифра цезаря мы можем закодировать информацию, заменяя буквы в слове порядковым номером в алфавите.<br />
<br />
источники: http://xn--80aawbkjgiswr.xn--1-btbl6aqcj8hc.xn--p1ai/article.php?ID=200701206<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Кроме того, кодирование - представление информации при использовании определенной шкалы измерения степени проявления какого-либо явления. Если звук может быть громче и тише, мы можем представить его в виде кода, то для запаха не существует такой шкалы, степени его измерения связаны с индивидуальными ассоциациями каждого человека. Разные виды информации каждым человеком воспринимаются по-разному, а кодирование - это приведение определенной информации в стандарты, установленные операционной системой. Кодирование - это перевод информации с одного языка на другой, но не всю информацию можно так "перевести".<br />
<br />
<u>Источники:</u> <br />
# [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Информация]<br />
# [https://foxford.ru/wiki/informatika/kodirovanie-informatsii Кодирование информации]<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
Для любой операции над информацией (даже такой простой, как сохранение) она должна быть как-то представлена (записана, зафиксирована). Этот процесс имеет специальное название – кодирование информации. История кодирования информации начинается в доисторической эпохе, когда первобытный человек выбивал в скале образы известных ему объектов окружающего мира. Кодирование информации необычайно разнообразно. Указания водителю автомобиля кодируются в виде дорожных знаков. Музыкальное произведение кодируется с помощью знаков нотной грамоты, для записи шахматных партий и химических формул созданы специальные системы записи. Географическая карта кодирует информацию о местности. Необходимость кодирования речевой информации возникла в связи с бурным развитием техники связи, особенно мобильной связи. Людьми были придуманы специальные коды: Азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука. Таких примеров можно приводить очень много.<br />
<br />
<br />
<br />
{|<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В современном мире одним из самых распространенных кодов является Штрих-код. История его создания началась в 1948 году. Бернард Сильвер, Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону начали исследовать различные системы маркировки. Их первая работающая система использовала ультрафиолетовые чернила, но они были довольно дороги и со временем выцветали.<br />
Следующую реализацию системы подсказала азбука Морзе: Вудланд сформировал свой первый штриховой код из песка на берегу. 20 октября 1949 года Вудланд и Сильвер подали заявку на изобретение, которая была удовлетворена 7 октября 1952 года. <br />
<br />
С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся сопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
<u>Источники:</u><br />
# [http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii Практическое применение кодирования информации]<br />
# [http://открытыйурок.рф/статьи/573901/ Практическое применение кодирования информации]<br />
|}<br />
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4<br />
<br />
====Триатлон====<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
===Фраза===<br />
Раскодирование:<br />
Veni, vidi, vici!<br />
===Приветствие другим командам===<br />
<br />
247211197205128196207194210207199207128215210197205197206201128211213212207203128246197204193197205128213211208197200207215128215128208210207197203212197 (Приветствие команды "барабанные палочки" --[[Участник:Денис Ота|Денис Ота]] ([[Обсуждение участника:Денис Ота|обсуждение]]) 16:49, 31 марта 2018 (MSK)Денис Ота)<br />
<br />
Расшифрованная фраза: Всем доброго времени суток Желаем успехов в проекте<br />
<br />
===Задача===<br />
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г, Д, Е, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы А использовали кодовое слово 1; для буквы Б – кодовое слово 01. Какова наименьшая возможная сумма длин всех шести кодовых слов?<br><br />
''Примечание''. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений.<br />
<p align="right" style="font-size: 80%;">[http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F Источник]</p><br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0Участник:Королёва Анна2018-03-26T15:44:20Z<p>Королёва Анна: </p>
<hr />
<div>{{:Карточка участника проекта Компьютерное путешествие}}<br><br><br />
<br />
'''Фамилия:'''<br />
Королёва<br />
'''Имя:''' <br />
Анна<br />
'''Место жительства:'''<br />
Нижний Новгород<br />
'''Образовательное учреждение:''' <br />
МБОУ СОШ №121<br />
'''Класс:'''<br />
8Г<br />
'''Два слова о себе:'''<br />
Занимаюсь конным спортом и музыкой<br />
<br />
[[Категория:Ученик]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0Участник:Королёва Анна2018-03-26T15:42:10Z<p>Королёва Анна: </p>
<hr />
<div>{{:Карточка участника проекта Компьютерное путешествие}}<br />
<br />
'''Фамилия:'''<br />
Королёва<br />
'''Имя:''' <br />
Анна<br />
'''Место жительства:'''<br />
Нижний Новгород<br />
'''Образовательное учреждение:''' <br />
Школа 121<br />
'''Класс:'''<br />
8Г<br />
'''Два слова о себе:'''<br />
Занимаюсь конным спортом и музыкой<br />
<br />
[[Категория:Ученик]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0Участник:Королёва Анна2018-03-26T15:41:39Z<p>Королёва Анна: </p>
<hr />
<div><br />
{{:Карточка участника проекта Компьютерное путешествие}}<br />
<br />
'''Фамилия:'''<br />
Королёва<br />
'''Имя:''' <br />
Анна<br />
'''Место жительства:'''<br />
Нижний Новгород<br />
'''Образовательное учреждение:''' <br />
Школа 121<br />
'''Класс:'''<br />
8Г<br />
'''Два слова о себе:'''<br />
Занимаюсь конным спортом и музыкой<br />
<br />
[[Категория:Ученик]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-03-21T06:42:37Z<p>Королёва Анна: /* Откуда берутся коды? */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Катя Лазарева]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
# [[Участник:Варвара Родионова|Варвара Родионова]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа. Теория кодирования преимущественно рассматривает следующие направления: сжатие данных, прямая коррекция ошибок, криптография,физическое кодирование, обнаружение и исправление ошибок. <br />
<br />
1.Сжатие данных. <br />
<br />
Это алгоритмическое преобразование данных, производимое с целью уменьшения занимаемого ими объёма. Применяется для более рационального использования устройств хранения и передачи данных. Обратная процедура называется восстановлением данных. Сжатие основано на устранении избыточности, содержащейся в исходных данных. Простейшим примером избыточности является повторение в тексте фрагментов (например, слов естественного или машинного языка). <br />
<br />
2.Прямая коррекция ошибок. <br />
<br />
Это техника кодирования/декодирования, позволяющая исправлять ошибки методом упреждения. Применяется для исправления сбоев и ошибок при передаче данных, путём передачи избыточной служебной информации, на основе которой может быть восстановлено первоначальное содержание посылки. Коды, обеспечивающие прямую коррекцию ошибок, требуют введения большей избыточности в передаваемые данные, чем коды, которые только обнаруживают ошибки. <br />
<br />
3.Криптография. <br />
<br />
Это область знаний о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности прочтения информации посторонним), целостности данных (невозможности незаметного изменения информации), аутентификации (проверки подлинности авторства или иных свойств объекта), а также невозможности отказа от авторства. <br />
<br />
4.Физическое кодирование.<br />
<br />
Это способ представления данных в виде каких-либо сигналов. Например, в виде дискретных уровней амплитуды напряжения, амплитуды тока, амплитуды яркости и т. п. <br />
<br />
5.Обнаружение и исправление ошибок. <br />
<br />
В технике связи — это контроль целостности данных при записи/воспроизведении информации или при её передаче по линиям связи. Исправление ошибок или их коррекция, это восстановления информации после чтения её из устройства хранения или канала связи.<br />
<br />
Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
Откуда берутся коды? Вопрос очень занимательный и интересный. Чаще коды просто создают люди, сокращая информацию или доводя до нужного формата. Например, штрих-код был придуман в 1948 году Бернардом Сильвером, аспирантом Технологического института, услышав, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически считывающую информацию о продукте при его контроле, Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону. Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. <br />
<br />
Но, на самом деле, коды были придуманы очень-очень давно, так Инки в 15 веке имели свою счётную систему - кипу, которая физически представляла собой верёвочные сплетения и узелки. А современный ученый Генри Эртан обнаружил, что в узелках заложен некий код, более всего похожий на двоичную систему счисления, так и появился двоичный код.<br />
<br />
Кодирование это не только прерогатива человека. Природой тоже был создан код, обеспечивающий хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов - ДНК, он содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков. Первым, кто предложил абстрактную гипотезу генетического кодирования, а также способ её проверки, был советский и американский физик-теоретик Георгий Гамов.<br />
В 1954 году Гамов опубликовал свою работу, в которой предложил в качестве механизма кодирования установление соответствия между боковыми цепями аминокислот и ромбовидными «дырами», образованными четырьмя нуклеотидами ДНК.<br />
<br />
Коды окружают нас везде и всюду, они облегчают нам жизнь, помогают сократить информацию, независимо от того, кто и когда их придумал.<br />
<br />
<br />
(https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0)<br />
(https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4)<br />
(https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4)<br />
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Такие виды информации каждым человеком воспринимаются по-разному, а кодирование - это приведение определенной информации в стандарты, установленные операционной системой. Кодирование - это перевод информации с одного языка на другой, но не всю информацию можно так "перевести".<br />
<br />
Используемые источники информации: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F<br />
<br />
https://foxford.ru/wiki/informatika/kodirovanie-informatsii<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
Для любой операции над информацией (даже такой простой, как сохранение) она должна быть как-то представлена (записана, зафиксирована). Этот процесс имеет специальное название – кодирование информации. История кодирования информации начинается в доисторической эпохе, когда первобытный человек выбивал в скале образы известных ему объектов окружающего мира. Кодирование информации необычайно разнообразно. Указания водителю автомобиля кодируются в виде дорожных знаков. Музыкальное произведение кодируется с помощью знаков нотной грамоты, для записи шахматных партий и химических формул созданы специальные системы записи. Географическая карта кодирует информацию о местности. Необходимость кодирования речевой информации возникла в связи с бурным развитием техники связи, особенно мобильной связи. Людьми были придуманы специальные коды: Азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука. Таких примеров можно приводить очень много.<br />
<br />
1)Стенография – это скоростное письмо особыми знаками, настолько краткими, что ими можно записать живую речь. Стенография пришла к нам из древнейших времен, но используется до сих пор. В современном мире, несмотря на обилие средств механической фиксации слова (магнитофонов, диктофонов), владение навыками стенографии по-прежнему ценится.2)Компьютерный диалект используется в основном для неформального общения её членов, поэтому возникла необходимость передачи эмоций и даже мимики пишущего. В обычном тексте сделать это достаточно сложно, из-за чего и появились специфические знаки препинания (так называемые смайлики). Смайлики настолько прочно вошли в нашу жизнь, что перекочевали из виртуального пространства в науки. Так в психологии, смайлики используют для обозначения типов темпераментов или отслеживают настроение человека.3)В последнее время очень актуален вопрос о персональных данных. Персональные данные человека записаны в его паспорте, и это тоже является средством кодирования информации. Под фотографией в паспорте на просвет просматриваются магнитные метки с записанной информацией, которая считывается только электронным способом и недоступна владельцу документа.<br />
<br />
<br />
{|<br />
|-----<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В моей жизни часто встречается такой вид кодирования информации, как Штрих-код. С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся товаросопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii<br />
<br />
http://открытыйурок.рф/статьи/573901/<br />
|}<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-03-21T06:35:53Z<p>Королёва Анна: /* Откуда берутся коды? */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Катя Лазарева]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
# [[Участник:Варвара Родионова|Варвара Родионова]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа. Теория кодирования преимущественно рассматривает следующие направления: сжатие данных, прямая коррекция ошибок, криптография,физическое кодирование, обнаружение и исправление ошибок. <br />
<br />
1.Сжатие данных. <br />
<br />
Это алгоритмическое преобразование данных, производимое с целью уменьшения занимаемого ими объёма. Применяется для более рационального использования устройств хранения и передачи данных. Обратная процедура называется восстановлением данных. Сжатие основано на устранении избыточности, содержащейся в исходных данных. Простейшим примером избыточности является повторение в тексте фрагментов (например, слов естественного или машинного языка). <br />
<br />
2.Прямая коррекция ошибок. <br />
<br />
Это техника кодирования/декодирования, позволяющая исправлять ошибки методом упреждения. Применяется для исправления сбоев и ошибок при передаче данных, путём передачи избыточной служебной информации, на основе которой может быть восстановлено первоначальное содержание посылки. Коды, обеспечивающие прямую коррекцию ошибок, требуют введения большей избыточности в передаваемые данные, чем коды, которые только обнаруживают ошибки. <br />
<br />
3.Криптография. <br />
<br />
Это область знаний о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности прочтения информации посторонним), целостности данных (невозможности незаметного изменения информации), аутентификации (проверки подлинности авторства или иных свойств объекта), а также невозможности отказа от авторства. <br />
<br />
4.Физическое кодирование.<br />
<br />
Это способ представления данных в виде каких-либо сигналов. Например, в виде дискретных уровней амплитуды напряжения, амплитуды тока, амплитуды яркости и т. п. <br />
<br />
5.Обнаружение и исправление ошибок. <br />
<br />
В технике связи — это контроль целостности данных при записи/воспроизведении информации или при её передаче по линиям связи. Исправление ошибок или их коррекция, это восстановления информации после чтения её из устройства хранения или канала связи.<br />
<br />
Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
Откуда берутся коды? Вопрос очень занимательный и интересный. Чаще коды просто придумывают люди, сокращая информацию или доводя до нужного формата. Например, штрих-код был придуман в 1948 году Бернардом Сильвером, аспирантом Технологического института, услышав, как президент местной продовольственной сети просил одного из деканов разработать систему, автоматически считывающую информацию о продукте при его контроле, Сильвер рассказал об этом друзьям — Норману Джозефу Вудланду и Джордину Йохансону. Втроём они начали исследовать различные системы маркировки. <br />
<br />
Но, на самом деле, коды были придуманы очень-очень давно, так Инки в 15 веке имели свою счётную систему - кипу, которая физически представляла собой верёвочные сплетения и узелки. А современный ученый Генри Эртан обнаружил, что в узелках заложен некий код, более всего похожий на двоичную систему счисления, так и появился двоичный код.<br />
<br />
Первым, кто предложил абстрактную гипотезу генетического кодирования, а также способ её проверки, был советский и американский физик-теоретик Георгий (Джордж) Гамов.<br />
В 1954 году Гамов опубликовал свою работу, в которой предложил в качестве механизма кодирования установление соответствия между боковыми цепями аминокислот и ромбовидными «дырами», образованными четырьмя нуклеотидами ДНК.<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
В мире существует множество видов информации, которая передается нашему сознанию через слух, обоняние, осязание. Существует звуковая информация, слуховая, зрительная, и не все можно представить в виде кода. Информация, в целом,крайне абстрактное понятие, вызывающее большое количество дискуссий в науке. Информация является сведениями, воспринимаемыми человеком, как факт отражения духовного и материального мира. Поскольку кодирование является преобразованием информации в формы, доступные для передачи, обработки и хранения её на компьютере и других электронных и технических устройствах, не все виды информации, которые способен воспринять человек, могут быть преобразованы в код, доступный для понимания операционной системой. К примеру, код для информации, дошедшей для человека путем слуха или обоняния, составить невозможно, поскольку они не являются объектами материального мира и не имеют эквивалента в электронном виде. Такие виды информации каждым человеком воспринимаются по-разному, а кодирование - это приведение определенной информации в стандарты, установленные операционной системой. Кодирование - это перевод информации с одного языка на другой, но не всю информацию можно так "перевести".<br />
<br />
Используемые источники информации: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F<br />
<br />
https://foxford.ru/wiki/informatika/kodirovanie-informatsii<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
Для любой операции над информацией (даже такой простой, как сохранение) она должна быть как-то представлена (записана, зафиксирована). Этот процесс имеет специальное название – кодирование информации. История кодирования информации начинается в доисторической эпохе, когда первобытный человек выбивал в скале образы известных ему объектов окружающего мира. Кодирование информации необычайно разнообразно. Указания водителю автомобиля кодируются в виде дорожных знаков. Музыкальное произведение кодируется с помощью знаков нотной грамоты, для записи шахматных партий и химических формул созданы специальные системы записи. Географическая карта кодирует информацию о местности. Необходимость кодирования речевой информации возникла в связи с бурным развитием техники связи, особенно мобильной связи. Людьми были придуманы специальные коды: Азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука. Таких примеров можно приводить очень много.<br />
<br />
1)Стенография – это скоростное письмо особыми знаками, настолько краткими, что ими можно записать живую речь. Стенография пришла к нам из древнейших времен, но используется до сих пор. В современном мире, несмотря на обилие средств механической фиксации слова (магнитофонов, диктофонов), владение навыками стенографии по-прежнему ценится.2)Компьютерный диалект используется в основном для неформального общения её членов, поэтому возникла необходимость передачи эмоций и даже мимики пишущего. В обычном тексте сделать это достаточно сложно, из-за чего и появились специфические знаки препинания (так называемые смайлики). Смайлики настолько прочно вошли в нашу жизнь, что перекочевали из виртуального пространства в науки. Так в психологии, смайлики используют для обозначения типов темпераментов или отслеживают настроение человека.3)В последнее время очень актуален вопрос о персональных данных. Персональные данные человека записаны в его паспорте, и это тоже является средством кодирования информации. Под фотографией в паспорте на просвет просматриваются магнитные метки с записанной информацией, которая считывается только электронным способом и недоступна владельцу документа.<br />
<br />
<br />
{|<br />
|-----<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В моей жизни часто встречается такой вид кодирования информации, как Штрих-код. С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся товаросопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii<br />
<br />
http://открытыйурок.рф/статьи/573901/<br />
|}<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_Forto4ka_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_121_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5Команда Forto4ka школы 121 города Нижний Новгород/Компьютерное путешествие2018-03-21T06:19:36Z<p>Королёва Анна: /* В нашей команде: */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
| [[Файл:Эмблема интернет-проекта Компьютерное путешествие.png|150px]]<br />
|<br />
<center><font style="font-size:300%;color: #002e84;font-family:Courier">'''Дневник путешествия'''</font><br><br><br />
[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]</center><br />
</center><br />
|}<br />
|}<br />
__NOTOC__<br />
<center><br>'''<big>[https://goo.gl/s4hRmr «Путевой журнал»]'''</big></center><br />
.<br />
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 12px solid #07c2aa;" <br />
|<br />
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
= <font style="color: #002e84;"> '''КОМАНДА "Forto4ka"''' </font>=<br />
<br />
<br />
=== Город: ===<br />
Нижний Новгород<br />
<br />
=== Образовательное учреждение: ===<br />
МБОУ СОШ №121<br />
<br />
=== Наш девиз: ===<br />
Ветер знаний влетает в форточку,<br />
Не прячь свою любопытную мордочку!<br />
<br />
=== В нашей команде: ===<br />
# '''[[Участник:Милена Коняева|Коняева Милена]]'''<br />
# [[Участник:Баринова Дарья|Баринова Дарья]]<br />
# [[Участник:Дарина Губанова|Губанова Дарина ]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Емелина Анна]]<br />
# [[Участник:Алина Ермолаева|Ермолаева Алина ]]<br />
# [[Участник:Анна Итальянцева|Итальянцева Анна ]]<br />
# [[Участник:Ковтун Маргарита|Ковтун Маргарита]]<br />
# [[Участник:Лиза Смирнова|Смирнова Елизавета]]<br />
# [[Участник:Анна Рыжова|Рыжова Анна ]]<br />
# [[Участник:Арина Сидорова |Сидорова Арина]]<br />
# [[Участник:Катя Лазарева|Катя Лазарева]]<br />
# [[Участник:Королёва Анна|Королёва Анна]]<br />
<br />
=== Руководитель команды: ===<br />
[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]]<br />
<br />
|}<br />
.<br />
{|cellspacing="10" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #002e84;" <br />
|<br />
<br />
=<font style="color: #002e84;"> '''НАШИ РАБОТЫ:''' </font> =<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Числовые метаморфозы| «Числовые метаморфозы»]] == <br />
<br />
==== Что такое «кодирование»? ====<br />
Кодирование информации, это процесс её преобразования из формы, удобной для непосредственного использования, в форму, удобную для передачи, хранения, автоматической переработки и сохранения от несанкционированного доступа. Теория кодирования преимущественно рассматривает следующие направления: сжатие данных, прямая коррекция ошибок, криптография,физическое кодирование, обнаружение и исправление ошибок. <br />
<br />
1.Сжатие данных. <br />
Это алгоритмическое преобразование данных, производимое с целью уменьшения занимаемого ими объёма. Применяется для более рационального использования устройств хранения и передачи данных. Обратная процедура называется восстановлением данных. Сжатие основано на устранении избыточности, содержащейся в исходных данных. Простейшим примером избыточности является повторение в тексте фрагментов (например, слов естественного или машинного языка). <br />
<br />
2.Прямая коррекция ошибок. <br />
Это техника кодирования/декодирования, позволяющая исправлять ошибки методом упреждения. Применяется для исправления сбоев и ошибок при передаче данных, путём передачи избыточной служебной информации, на основе которой может быть восстановлено первоначальное содержание посылки. Коды, обеспечивающие прямую коррекцию ошибок, требуют введения большей избыточности в передаваемые данные, чем коды, которые только обнаруживают ошибки. На практике широко используется в компьютерных ЛВС, LAN и различных телекоммуникационных сетях. <br />
<br />
3.Криптография. <br />
Это область знаний о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности прочтения информации посторонним), целостности данных (невозможности незаметного изменения информации), аутентификации (проверки подлинности авторства или иных свойств объекта), а также невозможности отказа от авторства. <br />
<br />
4.Физическое кодирование. <br />
Это способ представления данных в виде каких-либо сигналов. Например, в виде дискретных уровней амплитуды напряжения, амплитуды тока, амплитуды яркости и т. п. <br />
<br />
5.Обнаружение и исправление ошибок. <br />
В технике связи — это контроль целостности данных при записи/воспроизведении информации или при её передаче по линиям связи. Исправление ошибок или их коррекция, это восстановления информации после чтения её из устройства хранения или канала связи.<br />
<br />
Источник: Wikipedia<br />
<br />
====Откуда берутся коды?====<br />
<br />
====Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?====<br />
<br />
====Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?====<br />
<br />
====Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?====<br />
'''В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.'''<br />
<br />
Для любой операции над информацией (даже такой простой, как сохранение) она должна быть как-то представлена (записана, зафиксирована). Этот процесс имеет специальное название – кодирование информации. История кодирования информации начинается в доисторической эпохе, когда первобытный человек выбивал в скале образы известных ему объектов окружающего мира. Кодирование информации необычайно разнообразно. Указания водителю автомобиля кодируются в виде дорожных знаков. Музыкальное произведение кодируется с помощью знаков нотной грамоты, для записи шахматных партий и химических формул созданы специальные системы записи. Географическая карта кодирует информацию о местности. Необходимость кодирования речевой информации возникла в связи с бурным развитием техники связи, особенно мобильной связи. Людьми были придуманы специальные коды: Азбука Брайля, азбука Морзе, флажковая азбука. Таких примеров можно приводить очень много.<br />
<br />
1)Стенография – это скоростное письмо особыми знаками, настолько краткими, что ими можно записать живую речь. Стенография пришла к нам из древнейших времен, но используется до сих пор. В современном мире, несмотря на обилие средств механической фиксации слова (магнитофонов, диктофонов), владение навыками стенографии по-прежнему ценится.2)Компьютерный диалект используется в основном для неформального общения её членов, поэтому возникла необходимость передачи эмоций и даже мимики пишущего. В обычном тексте сделать это достаточно сложно, из-за чего и появились специфические знаки препинания (так называемые смайлики). Смайлики настолько прочно вошли в нашу жизнь, что перекочевали из виртуального пространства в науки. Так в психологии, смайлики используют для обозначения типов темпераментов или отслеживают настроение человека.3)В последнее время очень актуален вопрос о персональных данных. Персональные данные человека записаны в его паспорте, и это тоже является средством кодирования информации. Под фотографией в паспорте на просвет просматриваются магнитные метки с записанной информацией, которая считывается только электронным способом и недоступна владельцу документа.<br />
<br />
<br />
{|<br />
|-----<br />
| https://i0.u-mama.ru/168/127/3c7/-x300/3e6594500ac459d67c7f436b75833745.jpg<br />
| В моей жизни часто встречается такой вид кодирования информации, как Штрих-код. С развитием информационной техники, широким внедрением средств вычислительной техники во многие сферы деятельности все острее встает вопрос быстрого и надежного ввода информации. Ручной ввод кода изделия требуют больших затрат ручного труда, времени, часто приводит к ошибкам. К машиночитаемым относятся товаросопроводительные документы, ярлыки и упаковки товаров, чековые книжки и пластиковые карточки для оплаты услуг, магнитные носители. Наиболее перспективным и быстроразвивающимся направлением автоматизации процесса ввода информации в ЭВМ является применение штриховых кодов. Штриховой код представляет собой чередование темных и светлых полос разной ширины. По мнению специалистов, системы штрихового кодирования имеют перспективу и дают возможность решить одну из самых сложных компьютерных проблем - ввод данных. В настоящее время штриховые коды широко используются не только при производстве и в торговле товарами, но и во многих отраслях промышленного производства. Товарный штриховой код присваивается продукции (товару) на этапе запуска его в производство. Таким образом штрих-коды получили широкое практическое применение почти во всех сферах деятельности человека. <br />
<br />
http://studbooks.net/2430604/informatika/prakticheskoe_primenenie_kodirovaniya_informatsii<br />
<br />
http://открытыйурок.рф/статьи/573901/<br />
|}<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Компьютерная азбука|«Компьютерная азбука»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Цифровой узор|«Цифровой узор»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
== [[Проект Компьютерное путешествие/Музыкальная шкатулка|«Музыкальная шкатулка»]] ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
== <font style="color: #002e84;">Впечатления о путешествии</font> ==<br />
<br />
***<br />
<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
.<br />
<br />
<center>'''[[Проект Компьютерное путешествие|На главную страницу проекта]]'''<br></center><br><br />
<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Категория:Проекты Летописи-2018]]<br />
[[Категория:Компьютерное путешествие 2018]]</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0Участник:Королёва Анна2018-03-21T06:18:16Z<p>Королёва Анна: Новая страница: «{{:Карточка участника проекта Компьютерное путешествие}}»</p>
<hr />
<div>{{:Карточка участника проекта Компьютерное путешествие}}</div>Королёва Аннаhttp://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BFПроект Компьютерное путешествие/Организационный этап2018-03-07T06:29:39Z<p>Королёва Анна: </p>
<hr />
<div>{{:Карточка участника проекта Компьютерное путешествие}}</div>Королёва Анна